专题：小学英语说的教学
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小学英语如何说课
小学英语如何说课 一、 说课的意义 说课：就是授课教师在独立备课的基础上，向同行系统地介绍自己的教学设想及理论依据，而后听者评议、交流切磋的一种教研形式。说课，对于了解、
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小学英语说课格式（大全5篇）
小学英语说课格式 作者:筱儿 日期:2010-6-15 17:16:00 0 一、 说课的意义 说课：就是授课教师在独立备课的基础上，向同行系统地介绍自己的教学设想及理论依据，而后听者评议、交
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小学英语说课万能（含5篇）
小学英语说课稿尊敬的各位评委老师 大家上午好： 我是英语组号，我今天说课的题目是——（板书：课题）如：Unit 1 I like football.下面我将从以下四个方面进行说课：说教材、说教学目标
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小学英语说课ppt
小学英语说课ppt模板 篇一：小学英语说课稿模板 小学英语说课稿模板(新标准) 一、 教材分析 今天我说课的内容是外研社小学英语新标准三年级起始第一册module 6 sch
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小学英语三说比赛
小学英语研课标、说教材演说稿 尊敬的各位评委、各位老师： 大家好，今天我研课标说教材的内容是人教版义务教科书（2012版）三年级上册unit6 Happy birthday. 下面我将从课标、教材
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小学英语说课一等奖
小学英语说课一等奖 《Unit4 Halloween》说课稿 说教材 我要说的是江苏省牛津英语出版社5AUnit4 Halloween A 部分的内容。本单元的核心内容是万圣节晚会的准备工作，本部分内
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PEP小学英语说课（推荐）
PEP小学英语说课一、说教材 我说课的内容是PEP小学英语四年级下学期Unit6的第二课时--- Let’s talk 1．教学内容 第六单元的教学内容都是围绕“farm”这个主题展开的。本
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小学英语说课培训材料
随着课改的逐渐深入，说课已成为考核教师教学能力的重要方式和提高教师教学水平的重要途径,越来越受到普遍重视。那么如何正确认识说课，在我们的教学实践中说课究竟有什么作用，
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小学英语说课教案
小学英语说课稿模板1 学生分析 根据小学高年级阶段学生的特点：好奇、好动、善模仿、好表演，对英语的学习兴趣浓，但不能持久，因此，需要具体、形象的教学材料及灵活多样的教学方法
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小学英语如何说课（推荐5篇）
一、小学英语如何让说课 .对“说课”概念和意义的正确认识。 我想第一我们应该明白什么叫“说课”，说课是教师在规定的时间内，面对同行或专家，系统说出某一节课的教学设计及其
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英语说课教学反思
Unit 6 Let’s go by taxi.说课总结与反思 教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与
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小学英语说课标、说教材
外研社三年级上册说课标，说教材，说建议 尊敬的各位评委老师： 大家好！今天我演说的是外研社三年级起点小学英语三年级上学期使用教材第一册。我的研说流程是：说课标，说教材，说建议。
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小学英语六年级下册说教材
一、说课标： 通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力，促进心智发展，提高综合人文素养。 而综合语言语言运用能力指学生在语言技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识五
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小学英语说课模版(全英)
小学英语说课模板（英文版） Goood moring, Ladies and Gentlemen ! I am very glad to be standing here and talking about Lesson 10 ,which is from Fun with English Book
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小学英语说课教案3
辽宁中公教育：http://ln.offcn.com We have new friends说课稿 今天我说课的内容是小学英语五年级上册第一单元第5课。本课主要以询问他人姓名和年龄为话题，并通过任务设计，
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小学英语说课教案12
辽宁中公教育：http://ln.offcn.com This is his body 说课稿 1.说教材 1.1教材内容 本节教材主要是学习、表达人体部位head，face，ear，nose，mouth，eye，并能运用简单的句子描述。
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小学英语说课技巧及案例
小学英语说课技巧及案例：冀教版小学英语第五册《Australia》说课（转） 小学英语说课技巧 随着课改的逐渐深入，说课已成为考核教师教学能力的重要方式和提高教师教学水平的重要途
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小学英语说课活动总结
说课活动反思为促进教师的专业成长，提高教师业务素质，使教师进一步熟悉课程标准和新课标指导下的教材体系，引导和促进教师整体把握教材、驾驭教材、挖掘教材、有效使用教材，并以
