专题：小学英语拓展课程
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小学课程拓展实施方案
小学课程拓展实施方案一、指导思想：坚持以深化课程改革为中心，以全面实施素质教育为目标、尊重教育规律，开发适合学生的课程，把解决教什么为突破口，着力推进课程拓展，从而达到提高
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大学英语拓展课程简介
附件2：拓展课程简介 大学英语拓展课程-高级英语课程简介 一、 课程名称 高级英语 二、 课程类型 必修课，拓展课程 三、 学时与学分 每学期学时：32；总学时：64 每学期学分：2；总学分：4
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小学英语拓展单词
1>Animals （36个） 1．bear 熊 2．bird 鸟3．butterfly 蝴蝶 4．cow 母牛 5．crocodile 鳄鱼 6．duck 鸭子 7．elephant 大象8．fox 狐狸9．fish 鱼 10．frog 青蛙 11．Peacock 孔雀 12．hippo 河马 13．h
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小学拓展课程-迷宫游戏
小学拓展课程---迷宫游戏教学目标知识目标：1、理解侦测和判断的含义。2、能用如果（条件判断命令）、侦测命令分情况处理。技能目标：1、能用如果指令、侦测指令搭建角色脚本。2、
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农村小学拓展作文课程浅谈
农村小学拓展作文课程浅谈农村有丰富的人文底蕴，也有现代气息，为农村学生提供了取之不尽的作文素材。如何发挥、利用这一资源优势，帮助学生寻找作文的活水，达到作文育人的目的，是
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小学拓展型课程实施方案
拓展型课程是二期课改课程体系中的一个重要板块，是学生选择修习的课程，教学内容以培养学生发展性学习为核心，并进一步着眼于对基础性学习的提高，兼顾创造性学习的培养。拓展型课
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小学英语校本课程
QUANLIZHONGXINXIAOXUE XIAOBEN 小学英语教学 主 编： 录2 成 员：责任编辑：申 目 小学英语教学现状分析………………………………………. 4 校本教材目标及课程形式安排 ……
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小学课外阅读拓展课程小本课程大纲
读懂一篇好文章 总目标 以《义务教育语文课程标准（2011年版）》为依据，本着“阅读是教育的核心”的理念，深入探索《课标》当中的学段目标，具体到每个年级、每个学期，梳理出了“理解
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小学英语拓展单词5篇
1>Animals （36个） 1．bear 熊2．bird 鸟3．butterfly 蝴蝶 4．cow 母牛 5．crocodile 鳄鱼6．duck 鸭子 7．elephant 大象 8．fox 狐狸9．fish 鱼 10．frog 青蛙 11．Peacock 孔雀 12．hippo 河马 13．ho
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拓展型课程
拓展型课程
拓展型课程是上海市普通中小学课程的重要组成部分，是发展学生不同基础的主阵地。拓展型课程旨在强化学生的主体意识、完善学生的认知结构、拓展学生的学习渠道和 -
拓展课程安排(2012)
拓展课程安排第一天：08:00集合地点上车出发10:00抵达拓展基地集合点名，整理行李，安全事项，拓展训练内容介绍（发拓展训练手册）。10:30团队组建12:00中餐，午休13:30根据课程安排进行
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小学英语学科课程实施方案
小学英语课程实施方案
一、指导思想
以《新课标》为指导思想，把“激发和培养学生学习英语的兴趣、使学生树立自信心、养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的 -
小学英语校本课程教案
Title: Bingo Period: 2 Times: 2 Teaching aim: 1. To feel the Chinese meaning of the song “Bingo” 2. To read the song loudly and act out the song freely. 3.
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小学英语校本课程总结
小学英语校本课程总结 英语作为重要的交际工具之一，已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。构建英语化校园是我校的办学特色。在国家课程中英语是从小学三年级开始设置
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小学英语校本课程总结
英语校本课程总结 转眼一学期已悄然接近尾声，为了进一步明确今后工作的努力方向，做到有的放矢，更加扎实有效地开展今后的教育教学活动，现总结如下： 首先，英语作为一种语言，说到底是
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小学英语校本课程总结
小学英语校本课程总结 构建英语化校园是我校的办学特色，根据孩子的最佳语言发展期，本人在一至三年级开设了《英语校本课》，隔周安排一课时。对学生进行强化训练，《英语拼字模
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南华大学大学英语拓展课程学习需求调查
南华大学大学英语拓展课程学习需求调查各位同学，你们好！
根据学校有关要求，大学英语部计划从2013年秋季学期开始对2012级开设数门大学英语拓展课程。为使我校大学英语提高阶段 -
语文拓展课程教学计划[大全]
语文拓展课程教学计划范文人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！我们要好好计划今后的教育教学方法。怎样写教学计划才更能吸引眼球呢？下面
