专题:小学英语作业的设计
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小学英语作业设计
小学英语作业设计与评价的实践与研究 天津市塘沽区新港第一小学 小学英语 康莉萍 通讯地址:天津市塘沽区新民街74号 邮编:300456 电子邮箱:tjklp@126.com 小学英语作业设计与
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小学英语作业设计反思
优化英语作业设计,提升课堂教学质量 在传统的英语教学中,沉重的作业负担抹杀了学生的学习兴趣,助长了不良的学习习惯,禁锢了学生的思想,学生学习效率低下,难以适应新课改发展的形
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小学英语个性化作业设计随笔
翠屏区建国实验小学 卢厚茜 翠屏区建国实验小学《英语个性化作业设计》随笔(十月) 我校英语作业布置的背景和基本现象调查 小学英语作业是课堂教学不可缺少的一分子,是小学英语
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小学英语分层作业设计案例
小学英语分层作业设计案例 PEP五年级英语上册 Unit 1 My New Teachers 第一课时 Part A Let’s learn. ★题(必做题): 1、抄写有关形容人的单词,如young, funny, tall, strong,
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浅谈小学英语作业设计与评价
浅谈小学英语作业设计与评价 小学英语随着新课程改革,各种先进的教学方法和教学手段不断涌现。相应的,开发利用课外的有效时间与空间,探究不同的途径,使小学生获得最大限度的语
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小学英语开放性作业设计研究
《小学英语开放性作业设计研究》专题计划
大同小学英语课题组游舸
一、小学英语开放性作业设计研究的目的和意义
(一)研究目的:
《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验 -
小学生英语作业设计
小学生英语作业设计 摘要: 《英语课程标准》指出:“教师要把凡是学生能够自己独立做的事情都给学生留出空间,让学生有时间、有机会去选择、决定,去思考,去体验、感悟,去创造、实践
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五年级英语 作业设计
小学英语作业设计 新课程提出了课程要从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能
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六年级英语作业设计
《Unit2 What’s the Matter, Mike? 第三课时》作业设计 教材来源:小学《英语》教科书/人民教育出版社2003版内容来源: 六年级英语(下)Unit2主题: Unit 2第三课时适合对象: 六年
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八年级英语作业设计
Unit4 Why don’t you talk to your parents?
Section A(3a-3c) 作业设计
教材来源:义务教育课程标准实验教科书《八年级英语》教科书 人民教育出版社2013版 内容来源:第四单 -
小学英语教学论文小学生英语作业设计
小学英语教学论文 小学生英语作业设计 [提要] 新课标倡导激发和培养学生的学习兴趣,使他们树立学习的自信心。小学生喜欢玩,喜欢唱歌,喜欢表演与游戏,喜欢动手操作,喜欢想象。对
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小学英语有效性作业的设计和评价
小学英语有效性作业的设计和评价 ——缩小学生两极分化差距策略之一 单位:镇江市丹徒区三山中心小学 邮编:212143 姓名:范艳荣 【摘要】:小学英语学习“两极分化”现象严重干扰
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浅谈小学英语实践性作业的有效设计
浅谈小学英语实践性作业的有效设计 摘要:课外作业是教学的重要组成部分,是学生把知识用于实际的初步实践,更是教师了解学生和检查教学效果的一个窗口。新课改背景下的小学英语
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小学英语作业的设计及评价研究报告
小学英语作业的设计及评价研究报告 发布人:王丽发布时间:2013-06-02 点击:210 内容来源:原创 小学英语作业的设计及评价研究报告 一 、问题的提出 作业是学科教学的延伸和补充
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浅谈小学英语作业的设计与评价
浅谈小学英语作业的设计与评价 防山镇万柳小学李修峰 布置创意的英语作业和灵活多样的评价方式是两个有效的教学手段。针对小学生的年龄、心理、兴趣、特长等特点,以尊重学
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小学英语开放性作业设计多维探索
小学英语开放性作业设计多维探索
张建美
2013-2-26 15:42:37来源:《考试周刊》(长春)2010年3期第143页
【作者简介】张建美,海门市正余中心小学(江苏海门226153)。
课堂教学是学 -
浅析小学英语作业优化设计的策略
浅析小学英语作业优化设计的策略
摘要 :《英语课程标准》指出,教师应尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习需求,激发学习兴趣,点燃学习热情,培养学生积极主动地完成英语 -
小学英语教学论文小学生英语作业设计
小学生趣味英语作业设计 辽宁桓仁实验学校 胡月洁 [摘要] 新课标倡导激发和培养学生的学习兴趣,使他们树立学习的自信心。小学生喜欢玩,喜欢唱歌,喜欢表演与游戏,喜欢动手操作,