专题：小学综合实践活动课题
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综合实践活动课题（合集）
小课题研究 --------综合实践活动学科课题小结 推动教师专业发展，培养更多名师，已成为教育改革与发展的重要主题。如今，这一主题在“教育家办学”时代的召唤下，被赋予了更深刻的
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综合实践活动课题研究计划
综合实践活动课题研究计划
语文课题组
一、指导思想
在三年来的综合实践活动课程教育教学与实验研究活动中，本课题研究取得了丰硕的成果。本学期课题组重点研究如何让综合实 -
小学综合实践活动
研究性学习小学综合实践活动—— 《家乡粮油作物》研究性学习方案 一、设计意图 粮、油是人类不可缺少的，可是，2008年世界上不少国家粮油紧缺，部分地区甚至造成粮荒。而我国粮
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小学综合实践活动
浅谈小学综合实践课
来源：233网校论文中心[ 2011-05-25 08:48:00 ]阅读：610作者：吴建强 编辑：studa090420 开展综合实践活动旨在让学生联系社会实际，通过亲身体验进行学习，积累和 -
小学综合实践活动
小学综合实践活动 三年级上册《关注饮食健康》活动二 “制作家人水果食用单”认识水果 一、活动主题提出背景 小学三年级学生学习兴趣浓，学习热情高但是研 究性学习的能力却
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综合实践课题答辩（大全）
《在综合实践活动课中渗透德育教育》 课题研究探索与回顾 课题组教师：石楚兰 一、作法 (一)确定课题研究目标 1、通过转变学习方式，在主动、积极的学习环境中，激发好奇心和创造
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综合实践课题讲稿
福和希望小学综合实践课题培训讲稿 各位老师： 根据教育部精神，结合我校综合实践活动课程实施的现状，提出如下实施意见。 一、进一步明确综合实践活动课程的重要意义 1.综合实践
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综合实践课题总结2009—2010
《小学综合实践活动课型及活动方式的研究》 综合实践活动课题2009—2010学年工作总结 2009—2010学年，我校《小学综合实践活动课型及活动方式的研究》综合实践活动课题继续
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《小学信息技术与综合实践活动整合》课题研究方案
小学信息技术与综合实践活动整合作者单位:九台市上河湾镇中心校 姓名: 宋亚杰小学信息技术与综合实践活动整合
国家《基础教育课程改革纲要（试行）》明确规定：“小小学到高中设 -
如何选好综合实践活动小课题选题
如何选好综合实践活动小课题选题（校本培训） 培训目标： 1、总结前阶段在指导学生选题时的经验，进一步明确指导学生选题的方法和注意点。 2、探讨指导学生选题时存在的问题及解决
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综合实践活动课题结题报告
综合实践活动课题结题报告 ——《浅谈农村中学的综合实践活动》结题报告 一、课题研究的背景及其意义 1、研究背景 可怜天下父母心，父母总想给孩子最好的生活和教育。正因
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综合实践活动课题结题报告
“果树栽培技术”课题结题报告 加格达奇第三中学“果树栽培”课题组 内容摘要：“果树栽培”是由生物学科教师牵头和数学、地理、语文等学科合作开展的课题活动，基于加区三中
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综合实践活动小学教学计划
综合实践活动小学教学计划 综合实践活动小学教学计划1 一、班级情况分析：五年级是学生思想的过度时期，这时的学生比较敏感、自我，为此，本学期，我计划通过细致的思想教育和各种有
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小学综合实践活动设计方案
小学综合实践活动设计方案
——情系父母体验真情一、 背景提出
当代的小学生大多数都是独生子女，就算在山村，姐妹也不像以前那么多了，被长期娇惯的孩子，他们很少用心去体会父母 -
2016小学综合实践活动方案范文大全
2016小学综合实践活动方案
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小学综合实践活动方案
活动目的 : 1. 通过活动 , 让学生认识更多的蔬菜 , 并了解它们的生长过程 , 营养价值 , 食用方法 , 以及栽培方法等 . 2. 让学生亲近自然 , 热爱大自然 , 并动手实践 , 亲身
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小学综合实践活动总结
综合实践活动总结 综合实践活动课是面向学生生活而设计的一门课程，是为了给学生一个开放的空间，让他们自己去发现问题，自己去做，在做中学。本学期，我校认真贯彻县教育局、指导中
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小学综合实践活动方案
安丘市职工子弟学校
小学综合实践活动方案
一、指导思想
综合实践活动课程具有整体性、实践性、开放性、生成性、自主性五大特性。因此，我校本学期将围绕着学校、学生的实际
