专题：小学中年级作文起步
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如何抓好中年级的起步作文
习作也精彩 ——如何抓好中年级的起步作文 彭靖 《新课标》提出：“中年级学生要留心周围事物，乐于书面表达，能不拘形式地写下见闻、感受和想象。注意表现自己觉得新奇有趣的或
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中年级学生作文起步的几点做法（范文大全）
中年级学生作文起步的几点做法 白柳镇中心学校 周先丹 教育改革的发展，真是日新月异，为了全面推进素质教育，促进学生的全面发展，在新的教育理念下，对小学生的作文又提出了许多的
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中年级习作起步教学探究
中年级习作起步教学探究 研究背景：《新语文课程标准》对九年义务教育阶段学生习作总的目标要求是：“能具体明确，文从字顺地表述自己的意思，能根据日常生活需要，运用常见的表达方
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中年级习作起步教学的策略
中年级习作起步教学的策略 南京市浦口区大桥小学 邵喜成 一、目前的现状：语文教学难，习作教学更难，习作教学的起步更是难上加难。大多数小学生怕写作文，教师也怕教作文。 一个字
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刘书荣农村小学中年级起步作文教学法的探究
农村小学中年级起步作文教学法的探究 一、农村小学中年级起步作文写作现状。 作文教学是语文教学的重头戏，也是老大难。写作能力是小学语文能力培养的一个重要方面，也是长期
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浅谈小学中年级作文教学
浅谈小学中年级作文教学 沙桥中心学校小坝完小 王建聪 著名教育家阿莫纳什维利指出：现代小学教学方法的一个极其重要的因素，就是激起学生的求知欲和学习兴趣。心理学研究也
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浅谈小学中年级作文教学
浅谈小学中年级作文教学 著名教育家阿莫纳什维利指出：现代小学教学方法的一个极其重要的因素，就是激起学生的求知欲和学习兴趣。心理学研究也表明，学习兴趣是学生学习知识、开
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浅谈小学中年级作文指导
浅谈小学中年级作文指导
吕正才
小学生作文，特别是中年级学生的作文，是培养学生语文综合能力和形象思维能力的重要手段。小学中年级学生由于刚刚学习作文，处于综合运用语文知识 -
小学中年级作文教学初探（推荐）
小学中年级作文教学初探 姓名: 付晓艳单位:楚雄州禄丰县金山镇小学 摘要：在作文教学中，老师不仅要给予欣赏和包容，还要给予引领和点化：要引导学生用自己的语言习作；要引导学生用
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浅谈小学作文起步教学
作文就是让学生把看到的和听到的有意义的内容用文字表达出来。写作的过程不仅是提高语言文字能力的过程，也必然是接受思想品德教育的过程。《语文课程标准》中指出：写作是运用
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如何指导小学起步作文
如何指导小学起步作文
段家河镇明德小学王国颖内容摘要：三年级，是习作的起步阶段，既是低年级看图说话、写话的延续，又是高年级作文训练的准备。那么如何指导小学生起步作文？通过 -
小学作文起步教学
小学作文起步教学 传统的作文教学，一般是在完成拼音、识字，再经过一段阅读教学的训练之后才开始的。这主要是受识字量的制约，在学生没有掌握一定数量汉字的情况下，无法将其所见
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小学中年级作文教学心得体会
小学中年级作文教学心得体会 一提“作文”，不论是教师，还是学生，皆“谈虎色变”——怕教或怕学。三年级学生尤其畏惧作文，因为刚刚接触“作文”这一新鲜的概念，他们对作文这一概
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小学中年级作文指导（5篇范文）
小学中年级作文指导 中年级的作文训练，是由写话向独立成篇的作文过渡的阶段，它既是低年级写话训练的继续，又是高年级作文训练的准备。在中年级的作文教学中，要注意把握这个特点
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小学中年级作文教学体会
小学中年级作文教学体会 小学三年级是作文的起步阶段，习作的要求比低年级的写话高出一个层次，那么怎样来切实把好三年级学生的习作起步关，使学生爱写作文、善写作文呢？下面我就
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小学中年级作文教学之我见
小学中年级作文教学之我见平和县霞寨中心小学 周胜雄 中年级作文着重是训练写片断，是向高年级练习写成篇的作文的过渡阶段。打好这个基础具有至关重要的意义。由于中年级作
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作文起步
作文起步，从观察入手
————课题小结
四年级教研组 马传莲
经过一年多来的实验与研究。“小学生习作起步阶段指导策略研究”取得了较好的成果，经再次问卷调查与考核，学生作文 -
浅谈小学三年级起步作文教学
浅谈三年级起步作文教学 俗话说：万事开头难。这话不假，一提起三年级作文，作为刚接手三年级语文教学的我叫苦不迭。学生们觉得白纸一张，茫茫然无从下手。我通过一学期执教三年级
