专题：小学作业有效性
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浅谈小学语文作业有效性
浅谈如何提高小学语文作业的有效性《语文新课程标准》为小学语文教学的整体深化改革指明了航向，也引领我们提升了语文作业设计理念，更加关注其人文内涵和实践运用。《新课程》
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作业有效性
二、提高小学高段语文家庭作业有效性的策略
1、作业内容生活化，体现“实践性”
“语文学习的外延等于生活的外延。”语文学习的天地很广阔，语文学习的触角伸向小学生生活的每 -
化学作业有效性
化学作业有效性策略和主要方案 一、主要策略： 在新课程理念的指导下以实际教学情况设计不同的作业。教师要更新观念，跟上时代的要求。设计作业，要变单一的书面作业为多种形式并
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提高作业有效性
提高作业有效性 有效课堂，是从课堂教学目标任务的完成度来评价教学行为，重点关注的是课堂目标的达成、学生获得的发展。课堂教学中常见有如“放羊式”、“灌输式”、“表演
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小学英语课后作业有效性研究
《小学英语课后作业有效性研究》课题研究阶段性总结 小什小学骆晓娟 在英语教学中，作业是教学活动过程的重要环节之一，但目前的英语作业状况令人堪忧，为此，我们提出了《小学英语
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《小学数学作业有效性研究》心得体会
研究作业题目极其重要，特别是在课程改革的新理念下，在高质量轻负担的指导思想下，精细作业管理进程，充分发挥作业在教学进程中的检验、诊断、巩固和反馈的作用，是进步教学效益走
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浅谈小学语文作业布置的有效性
浅谈小学语文作业布置的有效性
帮助学生改变单一、被动的学习方式，形成自主、探究、合作的学习方式，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习，这是新一轮课程改革的核心任 -
关于小学语文有效性作业的探讨（五篇材料）
关于小学语文有效性作业的探讨芦洪市中心小学：郑海艳
语文作业是语文教学的重要组成部分。它不仅是学生巩固知识、熟练技能的主要途径，还是教师检验课堂教学效果、改进课堂教 -
小学美术作业评价的有效性
小学美术作业评价的有效性 12月25日我有幸在施幸蓉教研员的带领下硚口区小学美术作业评价研讨活动。这次活动中，硚口区美术教师用卡通化的形象图章和生动的语言来代替过去单
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小学英语有效性作业的设计和评价
小学英语有效性作业的设计和评价 ——缩小学生两极分化差距策略之一 单位：镇江市丹徒区三山中心小学 邮编：212143 姓名：范艳荣 【摘要】：小学英语学习“两极分化”现象严重干扰
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小学数学作业设计的有效性研究
《小学数学作业设计的有效性研究》动态报告
“小学数学练作业设计的有效性研究”这个课题研究，在我们五六年级课题组里，自申报到现在，已经尝试研究了一个学期了。为了使该课题 -
小学高段语文作业有效性的研究
小学高段语文作业设计有效性的研究
成都市海滨小学西区徐永红
现状:作业作为常规教学的重要环节，既是课堂教学的补充和延伸，也是反馈教学信息与检验目标达成度的重要途径，更是 -
小学数学作业有效性研究开题报告
小学数学作业有效性研究开题报告 小学数学作业有效性研究开题报告1 一、选题的背景在课程改革深入发展的今天，有效教学已经得到普遍认同。追求教学的有效性，已经成为当前新课
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浅谈小学语文有效性作业的设计（精选5篇）
浅谈小学语文有效性作业的设计 【摘要】反思我们的作业布置，大多数的老师只把作业当成是巩固课内知识，技能的手段，致使学生的作业出现了机械性作业多，书写量大，耗时长等特点，提起
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浅谈初中化学作业的有效性
本人长期在一线从事初中化学教学，在教学中试着通过以下几方面来提高作业的有效性，收到了较好的教学效果。 一、 初中化学作业设计的有效性 1、作业形式多样化 在新课程理念下，
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浅谈语文作业的有效性
浅谈语文作业的有效性
近几年来，我在课程改革的大背景下，更新观念，大胆尝试，着力改进语文作业的内容和形式。在提高语文作业有效性方面作了一些有益的尝试。
一、更新观念，树立全 -
作业设计的有效性
一、作业设计的有效性 精选、适量、分层 二、作业批改的有效性三、作业反馈的有效性 这样的现状要改啊，不得不引起我们的思考： （一）学生的作业题要精心选择，应着眼于巩固和消化
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浅谈语文作业的有效性
《自主性语文作业》的阶段性小结 府西街小学 冯春莲 布置课余作业是教学的一个重要环节，它是课堂教学的延伸。有效的语文作业可以检测学生课堂听讲能力和知识消化、巩固、
