专题:小语三下课外阅读练习
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课外练习三
课外练习四
一、下列各组词语有错别字的一项是(B)
A、保姆大抵面如土色B、福橘烦琐莫明其妙
C、渴慕投掷毫不相干D、哀悼和蔼深不可测二、指出下面各句运用的描写方法。
1、她 -
《水浒传》课外练习及答案
《水浒传》练习题 一、填空. 1、《水浒传》的作者_______,朝代_______,它是我国第一部___________小说。 2、《水浒传》中共有_______将,天罡共_____人,地煞星共________人.
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诗歌课外练习(精选五篇)
诗词鉴赏练习一、阅读下面两首唐诗,完成1~2题。 华 清 宫吴 融 四郊飞雪暗云端,惟此宫中落旋干。绿树碧帘相掩映,无人知道外边寒。 华 清 宫崔 橹 草遮回磴绝鸣鸾,云树深深碧殿
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公司简介翻译课外练习
锐致公司简介
东莞市锐致商贸有限公司
Dongguan Ruizhi Trade Co., LTD.
锐致公司是一家经营五金制品的公司,公司主要产品有两大类,结构件的接插件、五金外壳、建筑五金、工艺 -
金融会计第四章课外练习
第四章课后练习1. 2009年6月5日,借款人服装厂抵押贷款逾期未还,银行处理抵押的设备一套,该设备确认时的公允价值为98万元,期间无减值迹象,处理得款100万元,相关税费100元。 借:吸
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《白公鹅》课外练习(5篇)
一、带着问题来读书。 这篇课文是______国作家(a.中国 b.日本 c.俄国)______创作的。课文是从白公鹅______和_______两方面写的,表现了白公鹅_________。 二、正确读音我会填。
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英语课外练习(四)(精选五篇)
阅读理解A
One summer my friend and I decided to go to Italy for a holiday and we decided to travel there without going through a travel agency. You know, you wo -
商务合同翻译 课外练习
1. 将下列英语短语或缩写译成汉语。 (1)more or less clause (5)documents against payment (2)shipping mark (6)opening bank (3)port of loading (7)partial shipment (4)W.A. (8)F.P.A.
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三下扩词[小编推荐]
三年级下册语文扩词
第一单元 燕(海燕)(燕窝)聚(聚会)(团聚)增(增加)(增强)掠(掠过)(抢掠) 稻(稻草)(水稻)尖(鼻尖)(刀尖)偶(偶尔)(偶然)沾(沾水)(沾边) 圈(圆圈)(圈地)漾(荡漾)(漾出)倦(疲倦)(困倦)符(符号)(音符) 演(演员)(演 -
20.小泥人 三下美术教案
20.小泥人 三下美术 教学目标: 1 掌握制作小泥人的方法,并能根据所想象情境做出造型各异的小泥人。 2 通过对泥巴的搓、捏、刻、划,培养动手能力。 3 在愉快的学习活动中体验
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三下语复习要点 1—4单元(五篇)
三下语文复习要点 第一单元知识卷 1 《长城与运河》 本文是一首饱含爱国情感的诗歌,全诗讴歌了万里长城与京杭大运河的雄伟壮丽,颂扬了中华民族祖先的勤劳与智慧。 2 《美丽
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读书小语大全
在《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基的妻子为他所作的传记里,记述了这样一件事:出版社的样书送来时,奥斯特洛夫斯基双目已完全失明。他双手抚摩着赛璐珞的封面,说:“啊,这
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小语答案范文
2013—2014学年度第二学期小学语文第一次月考参考答案六年级语文(1—3单元)
第一部分积累与运用
一、选择题(10分)
1、B2、 B3、D4.D5.B
二、补充词语,完成练习(7分,1—3题每空1分,4 -
小语申请书
申请书尊敬的领导:
我自从参加工作以来一直从事小学语文教学工作,在工作中我勤勤恳恳,认真做好各项教学工作,如期完成学校布置的各项教学任务,教学成果较好,任教班级的成绩在全镇 -
小语古诗词
咏鹅【唐】骆宾王 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。 白毛浮绿水,红掌拨清波。 《画》 远看山有色,近听水无声。 春去花还在,人来鸟不惊。画鸡【明】唐寅 头上红冠不用裁,满身雪白走将来。生平
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小语论文
《浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围》
兴趣是最好的老师,是人力求认识某种事 物或活动的心理倾向,是引起和维持人的注意力
的一个重要内部因素。一旦学生的兴趣激发出来, 教学就 -
20.人教版小语三下第六册口语交际与作文过关(写写帮整理)
人教版小学语文三年级下册分类复习:口语交际及作文过关 一、大自然壮丽而神奇的景色,给了我们美的享受,但是人类却在不断地破坏它的美。你了解到了哪些破坏大自然的信息?请写下
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20.人教小语三下口语交际与作文过关(附答案)
人教版小学语文三年级下册分类复习:口语交际及作文过关 一、大自然壮丽而神奇的景色,给了我们美的享受,但是人类却在不断地破坏它的美。你了解到了哪些破坏大自然的信息?请写下