专题：向于永正老师学习
-
向于永正老师学习心得体会
向于永正老师学习心得体会 教师：王顺梅 当我第一次听说于永正老师的时候，我觉得，在中国小学语文界，于永正老师，那是须仰视才见的大师，是只能怀着崇敬望其项背，永远也无法企及的大
-
向于永正学习什么
向于永正学习什么 ——五位专家一席谈 魏本亚 李亮 张庆 袁浩 吴忠豪 魏本亚：于永正老师是一部大书，可读的东西很多。许多老师都喜欢于老师，都在学习于老师，可是如何才能学到于
-
向于永正老师学教语文
向于永正老师学习教语文 刘 春 于永正老师是一部大书，可读的东西很多。许多老师都喜欢于老师，都在学习于老师，可是如何才能学到于老师的教育精髓呢？ 一、学习于永正老师对语
-
于永正老师
于永正老师《望洞庭》课堂实录 [教学要求] 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、学会本课生字，其中田字格前面的只识不写。 3、能解释诗句中带点词和诗句的意思
-
于永正老师
于永正老师 “重感悟、重积累、重迁移、重情趣、重习惯"的教学特色 备课观点观点一：备课不等于写教案 备课包括钻研教材、搜集信息、了解学生、考虑教学思路和教学方法、写教
-
怀念于永正老师
像您一样做一味性温、味甘的“甘草” ----沉痛缅怀于永正老师 周五在开车回家的路上，惊闻于永正老师病逝了，握方向盘的手竟然不由自主的抖了起来，内心一时波澜起伏不能自己，就
-
于永正老师简单语文
于永正老师"简单语文" 1、下面先来说说我对简单语文的理解，它的实质是什么？ 简单语文最早我是从崔峦先生那儿读到的，他说：“我们欣赏并提倡简简单单教语文，本本分分求发展，扎扎实
-
于永正（本站推荐）
于永正：语文教育，应该为学生留下什么？ 在报刊上，经常见有人引用爱因斯坦这样一句话：“当一个人把在学校里学到的东西全部忘掉之后，剩下来的才是素质。”不知这句话出自何处，也不知
-
与您分享于永正老师
与您分享于永正老师《给女儿的20条贴心建议》
这是于永正和初为人师的女儿的谈话，其中凝聚着一位父亲对女儿的期望，这也是于老师长期的教育教学心得，也可视作所有刚走上教育工 -
于永正老师的建议
于永正给新老师的20条贴心建议 一、老师要在上课铃声未落之前到达教室门口。 铃声落了，教室里的多数人如果对你视而不见，依然我行我素，乱哄哄的（低年级小朋友尤甚），你不要发脾气，而
-
于永正老师听课心得
听一节好课的感觉“爽” 为期半天的潍坊学习使我感受颇多，真正领悟到了好课的标准：老师教得轻松，学生学得不累，则就不失为一节好课。如果一节课下来，老师艰涩，学生感觉乏味，，则无疑
-
读于永正老师的
读于永正老师的《教海漫记》 暑期，我有幸听了著名特级教师于永正老师的几节作文课。于老师满头银发，精神矍铄，虽然60多岁了，依然童心未泯，语言幽默风趣平实自然，逗孩子在乐中学，在
-
浅谈于永正老师作文教学
浅谈于永正老师作文教学 以《一个___的早晨》作文指导课为例 于老师究竟使用了什么“魔法”将学生思维一次次激活，使学生一吐为快，笔者认为以下几点很值得我们学习借鉴。 一、
-
于永正老师教学经典语录(精华)
少些包办，多些自主；少些限制，多些引导；少些理性，多些情趣。让先进教学理念转化为教学行为。 备课 备课时，只有老师备出味儿来，才能教出味儿来。 备课时，首先要备朗读，把课文认真朗
-
作为教学 于永正老师
学会学习背景下，关于作文教学的几点思考 于永正研究 2011-03-27 10:16:05 阅读42 评论0 字号：大中小 订阅 学会学习背景下，关于作文教学的几点思考 太仓市朱棣文小学 金虹霞
-
于永正简单语文
1、简单语文的实质是什么？ 简单语文最早我是从崔峦先生那儿读到的，他说：我们欣赏并提倡简简单单教语文，本本分分求发展，扎扎实实求发展，回归常态的语文教学。后来，张庆先生也说：语
-
于永正名言
于永正老师给新老师的20条贴心建议 一、老师要在上课铃声未落之前到达教室门口。 铃声落了，教室里的多数人如果对你视而不见，依然我行我素，乱哄哄的（低年级小朋友尤甚），你不要
-
名师于永正
名师于永正《把作文写得有声有色》教学课堂实录 欣赏一片习作（一）（描写景物片断） “细雨刷刷的飘着，雨丝笼罩着柳树，笼罩着房屋，远处的山已经和天空中的云融为一体了，燕子似乎特别喜
