专题：写一种最熟悉的动物
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写一种动物四年级作文
写一种动物四年级作文1 我表姐家有只狗，叫奥利奥，很憨很可爱，平时出去遛狗都拉不住。它有时候很乖，主人让它坐下就坐下，很听话。科室有时又不听话，又一次我们去黄河边玩，奥利奥那
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写一种动物（共5篇）
习作2 写一种动物 江苏省大丰市第三小学 陈慧君 教学提示： 1、课型：习作。 2、教学目标： （1）品读例文《帅鸽》片断，领会写一种动物的外形和动作的方法。认识过渡句的作用并练习运
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我熟悉的一种动物教案（大全5篇）
习作指导:我熟悉的一种小动物 二（3）梁巧梅 教学目标： 1、能抓住动物的特点，可以写它的外形、脾气等特点，也可以写它怎样捕食、怎样嬉戏、怎样休息等习性，还可以写和它之间发生的事
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写一种你熟悉的小动物
写一种你熟悉的小动物小狗“小贝”
我家有一只哈巴狗，它叫小贝。
它有一个圆圆的脑袋，一双水汪汪的大眼睛，下面长着一个三角形的鼻子，鼻子下面长着一张很小的小嘴，它身上的毛很长 -
描写一种你最喜爱的动物
描写一种你最喜爱的动物，要对它进行外形描写。
My Favorite Animal ．．．．．．．．．．．．．．．．
My favorite animal is rabbit. Its name is ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．Sweet. Sweet has long ears. It’s very small. ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．It’s whi -
习作2 写一种动物最后定稿
习作2 写一种动物 江苏省大丰市第三小学 陈慧君 教学提示： 1、课型：习作。 2、教学目标： （1）品读例文《帅鸽》片断，领会写一种动物的外形和动作的方法。认识过渡句的作用并练习运
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教案设计 写一种动物(习作训练)
写一种动物（习作训练） 一、教学目标 1．能把一种动物的外形和它的活动情况有条理地写下来。 2．培养喜爱小动物的情趣。 二、教学重点与难点 教学重点：写动物的“外形”和它的“活
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写一种你喜爱的动物
写一种你喜爱的植物 快活林小学 白志军习作内容：结合课文《形形色色的植物》的学习，写一种熟悉的植物。 写作要求： 观察一种植物，注意观察它是什么样子的，有什么特点。把观察到
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写一种熟悉的小动物教学设计
写一种熟悉的小动物教学设计 教学重难点：学生能文从字顺地介绍自己所熟悉的小动物，真实表达自己的感受。 教学准备：准备动物世界的视频、几张小动物图片；把自己所观察到的小动物
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写一种动物的作文教学设计
人教版四年级上册第四单元习作四教学设计 （写一种自己喜欢的动物） 一、教材解读 写一种自己喜欢的小动物是人教版四年级上册第四单元的一次习作训练，本单元的四篇课文紧紧围绕
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我最熟悉的动物 600字（共5篇）
我最熟悉的动物 600字
乌龟是一种习性温和的爬行动物。它不像甲鱼那样穷凶极恶的咬人，因此我能很容易地接近它，对它进行仔细地观察。乌龟喜欢生活在潮湿的地方，能吃饭粒，据说还 -
最熟悉的人
最熟悉的人 我最熟悉的人就是我的妈妈，我的妈妈有着一头的卷发，一双不大也不小的眼睛镶在脸上，一个红红的嘴唇，就像是一颗成熟了的红樱桃。虽然有着胖胖的身子，可一点也不给人有
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最熟悉的人[精选]
最 熟 悉 的 人 西宁市大通县桥头小学三年级七班马静 大大的眼睛，长长的睫毛，红红的嘴唇，组成一张既可爱又漂亮的小脸蛋，他就是我的弟弟！ 三岁的弟弟可淘气了，成天上窜下跳的，没有
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最熟悉的人
最熟悉的人 我熟悉的人有许多，但我最熟悉的人是我的妈妈，我十分了解她。 我的妈妈中等身材，她有一头乌黑的头发，一双大眼睛与一张能说会道的嘴巴。妈妈的性格很“古怪”，我乖的时
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最熟悉的人
我的姥姥 每个人的身边都有自己熟悉的人。我当然也有，她就是我的姥姥。 姥姥今年六十多岁了，银灰色的头发总是梳理得整整齐齐。她个子不高，淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的眼
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最熟悉的一个人写人作文
最熟悉的一个人写人作文1 我最熟悉的一个人那就是的。我的妈妈他的特长是抄菜。有一次我要过生日了我们本来打算要去吃KFC可是妈妈觉的在那里吃很不卫生于是妈妈就决定在家
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最熟悉的一个人写人作文
最熟悉的一个人写人作文 最熟悉的一个人写人作文1 我最熟悉的一个人是爸爸。他的个子高高的，头发常常向后梳着，他的皮肤有点黑，两道不粗不细的眉毛下，是一双炯炯有神的眼睛，在我
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写自己喜欢的一种动物教学设计
习作指导：写自己喜欢的一种动物 教材分析： 这是一次读写结合的练笔，是在学习了本组课文之后的一次练笔，因为第三组课文内容都与动物有关，从不同的角度写出了动物的生活习性、外形
