专题：习作7我的自画像教案
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习作《我的自画像》教案
习作《我的自画像》教案 教学要求： 1、读懂例文《我的自画像》，了解主要内容，初步感受图文介绍自己的方法。 2、读懂习作要求，初步领会介绍人物的基本要领：抓住人物的整体形象、
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习作我的自画像
苏教版小学语文三年级习作二《我的自画像》 学习目标 知识目标：初步领会介绍人物的基本要领：抓住人物的整体形象、长相、性格、兴趣爱好等方面的特点。 能力目标：在自我观察和
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习作2《我的自画像》教案（合集）
《我的自画像》 九村小学 李玉琼 教材分析 这是一次非常有趣的图文结合自画像的训练。教材内容包括两个方面：第一部分《我的自画像》的文与图。小作者抓住特点，为自己画了一幅
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习作2 我的自画像
苏教版三年级上册 习作2我的自画像【教学目标】 1、 对照插图读懂例文《我的自画像》了解主要内容，初步感知图文结合介绍自己的方法。 2、 读懂习作要求，初步领会介绍人物的
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小学一年级语文《习作二 我的自画像》教案大全
这是一次习作练习，题目是《我的自画像》，习作附有一幅插图和一篇相对应的作文。 依据教材特点和新的《语文课程标准》，这次习作要达到以下目标：①帮助学生了解外貌描写的意义。
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六年级《习作7》教案
习作七 教学目标 1、能借助丰富合理的想象将语文书里的一个故事有顺序地记叙完整，要能写出具体完整的故事情节，刻画出较为鲜明的人物形象。 2、通过搜集和整合资料的过程，打
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三上习作7 教案
《习作7：摆玩具，编故事》教学设计 教学目标： 1．读懂例文《找“饿”》，了解其主要内容和自编童话故事的一般要求。 2．指导学生动手摆放自己喜欢的玩具，发挥想象力，编一个有意思的童话
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我的自画像教案
品德与社会 三年级上册 1 《自画像》教学目标： 在活动中引导学生了解自己的外部特征，肯定自己的长处；再结合他人对自己的评价，增强对自己的认识和对自己的积极评价。 教学过程：
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我的自画像教案
教学目标： 1.明确习作要求，初步领会介绍人物的基本要领：抓住人物的整体形象、长相、性格、兴趣爱好等方面的特点，按一定的顺序介绍自己。 2.按习作要求,依照例文的方法,抓住主要
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我的自画像教案
我的自画像 教学目标 1.通过展示人物的外貌、性格、兴趣爱好等方面的特点的方法，向别人介绍自己。 2.选择最能反映自己特点的某一方面，用具体事例来展现自己的特点。 3.根据写
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《我的自画像》习作指导教学设计
《我的自画像》习作指导教学设计 ——三年级下册习作三 东山小学 林妙真 一、教学目标： 1．通过《我的自画像》习作训练，从而获得一个认识自我、了解自我、展现自我的机会。 2．初
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我的自画像习作教学设计1
习作:我的自画像教学设计习作要求： （1）帮助学生了解外貌描写的意义。 （2）指导学生写人物的外貌时，要有顺序，抓住重点来写，练习由表及里地观察人和由表及里地描写人。 （3）培养写作的兴
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自画像教案
自画像 教学目标： 1、知识技能：初步了解自己头部的外形特点，能抓住自己的头部特征， 仔细观察人物特点和画出人物形象 2、过程和方法：能仔细观察，尝试用不同的材料（如：油画棒、彩色水
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自画像教案
湘教版二年级上册美术教案 2010-10-09 10:46:35| 分类： 引用的作品 | 标签： |字号大中小 订阅第一课《影子大王》 教学目标 1、增强自我情感流露及对事物的好奇心。2、初步接
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“自画像”教案
第一章 人物画廊 同学们，在我们的生活中会遇到形形色色的人。当你看到一个人总会有个第一印象，印象从何而来呢？他们有不一样的容貌，不一样的声音，不一样的动作表情······我
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习作7教案实录5篇
习作七的教学实录 师：上课。 生：老师您好！ 师：同学们好! 师：同学们，这节课我们一起来学习习作七，看看习作七要求我们做些什么？ 师：同学们，我们的生活丰富多彩。也许你到过祖国的秀美山
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《我的自画像》教案2
《我的自画像》教案 教学目标： 1、认识自我，使学生爱自己，对自己有信心。 2、使学生欣赏自我，懂得积极表现自己，善于完善自己。 教学重难点： 了解自己的特点，知道人各有所长，要取长
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美术教案 我的自画像
美术活动：我的自画像 活动目标: 1.指导幼儿学习用完整的语言讲述自己的外形，培养幼儿语言表达能力。 2.鼓励幼儿学习选择用不同的表现形式表达自己的外表悦。 3.培养幼儿的
