专题：写自己喜爱的故事
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介绍自己喜爱的风味小吃文档
介绍自己喜爱的风味小吃文档 教学目标： 1．选择自己喜欢的美味写下来，突出它的色香味。 2．能在习作中融入自己的生活体验，恰当表达出自己的感情。 3.通过生动有趣的教学活动，使学生
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我最喜爱的故事
我最喜爱的故事 我是一个十分倔强的小孩，无论做什么事都要争个赢，小时候跟姐姐抢东西又抢不过，最后又哭又闹，百般无奈之下，爸爸妈妈只好要求姐姐把东西让给我，使家里安宁一点儿，我
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写自己成长的故事作文（推荐5篇）
写自己成长的故事作文5篇无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项
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我和书的故事(自己写的)[推荐5篇]
我和书的故事
成都嘉祥外国语学校成华校区
五（1）罗茂银
指导老师：付英
书，自古以来被人们称为知识宝库。我呢，一直很相信这句话。上幼儿园时，我便与书打上了交道。那时我爱看识字 -
习作《写自己的故事》教学设计
习作《写自己的故事》教学设计 教学目标： 能通过对人物语言、动作、神态的描写突出人物特点，将内容写具体。 2语句通顺、表达有一定条理。 3有自己的真实感受。 教学重难点：
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写自己的成长故事作文指导教案大全
写自己的成长故事作文指导教案 写作内容: 通过“成长的故事”这个专题综合性学习，大家一定有很多收获吧。建议从下面的提示中选择一两项，完成口语交际和习作。 我们了解许多
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给自己最喜爱的老师的一封信
给自己最喜爱的老师的一封信 给自己最喜爱的老师的一封信亲爱的老师： 您好！ “嗨！”我是四一班的陈思园，我十分开朗、活泼，我最喜欢我的黄老师。 她长着长长的头发，黑黑的，但头
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写话：我喜爱的玩具
写话：我喜爱的玩具【看一看】[说一说]我喜欢的玩具是________________________它是______色的，它的样子很漂亮：____________________________________________________________
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写一种你喜爱的动物
写一种你喜爱的植物 快活林小学 白志军习作内容：结合课文《形形色色的植物》的学习，写一种熟悉的植物。 写作要求： 观察一种植物，注意观察它是什么样子的，有什么特点。把观察到
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自己写的
环保倡议书
新的世纪，我们渴望干净的地球，渴望健康的地球，渴望环保的家园，渴望绿色、健康、卫生的社区遍地开花……爷爷、奶奶、叔叔、阿姨，让我们立即行动起来！为了保护地球的绿 -
自己写的（定稿）
笨蛋，你知不知道，我很想你，每天都想，想到发疯！ 笨蛋 ，你知不知道，我为什么很少给你打电话，因为我希望铃声响的时候看到的是你的号码！ 笨蛋 ，你知不知道，我每次登Q的时候最希望的是什么？
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我写我自己
第一讲我写我自己
教学目的：1、指导学生了解一句话日记，学写一句话日记。
2、学会运用日记的格式完整地介绍自己。
3、学会正确使用标点符号。
教学重点：按照日记的格式，运用一 -
我写我自己
第一讲我写我自己
教学目的：1、指导学生了解一句话日记，学写一句话日记。
2、学会运用日记的格式完整地介绍自己。
3、学会正确使用标点符号。
教学重点：按照日记的格式，运用一 -
写自己作文（范文大全）
【精选】写自己作文4篇在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构
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关于写自己作文合集范文合集
关于写自己作文合集八篇在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面
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宽容孩子就是宽容自己故事
那天早上，同事又将那个孩子叫来了。因为，这孩子需要到办公室来订正作业。前一天的作业，他有很多是空着的。刚进办公室，同事便翻出他的作业本，朝他扔了过去："订正去！"孩子顺从地捡起
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激励自己的故事
激励学生战胜困难的经典小故事：抖落身上的“泥沙” 有一天某个农夫的一头驴子，不小心掉进一口枯井里，农夫绞尽脑汁想办法救出驴子，但几个小时过去了，驴子还在井里痛苦地哀嚎着。
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故事我选我自己
故事《我选我自己》 动物王国每隔四年会选举一次国王。狮子最喜欢选举了，因为大家总是把票投给他。当他站在小山上问：“你们谁选我啊？”所有的动物都会大声叫道：“我们都选你！不
