专题：写作能力评价
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小学生写作能力的评价
《小学生写作能力的评价》学习日志：
浅议如何提高小学生写作能力
王纪青
作文是人的思维和思想表达的一种书面形式。对学生掌握知识、陶冶情操、发展个性、认识世界等都有十 -
《小学生写作能力的评价》读后感
国培：
《小学生写作能力的评价》读后感
学习了《小学生写作能力的评价》之后，我深有感触。《语文课程标准》关于小学阶段习作的总目标是：“能具体明确、文从字顺地表达自己的意 -
小学生写作能力的评价学习心得
小学生写作能力的评价学习心得作文教学是语文教学的中心环节，把好作文教学这一关，也就是抓住了语文教学的“主干”，指导好学生作文，尤为重要。而我们农村的学生作文水平普遍偏低
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《小学生写作能力的评价》学习日志
《小学生写作能力的评价》学习日志
学了老师的专题讲座《小学生写作能力的评价》，刚开始学习的时候一头雾水，甚觉得一点意思都没有。但是又一想，既然报名参加了培训，就应该有所 -
学习《小学生写作能力的评价》的反思范文大全
学习《小学生写作能力的评价》的反思
学了老师的专题讲座《小学生写作能力的评价》，刚开始学习的时候一头雾水，甚至怀疑自己的学习能力有问题。觉得一点意思都没有。但是又一 -
《小学生写作能力的评价》学习日志
《小学生写作能力的评价》学习日志
我觉得在作文教学中多关注，多赏识非常重要。 在习作的讲评中，在全班这么多同学中，肯定有优秀的作文，也有不尽人意的作文，但作文的评价课千万不 -
写作能力
如何提高小学生写作能力 从语文新课程标准的设计思路中我们可以知道，新课标是在“总目标”之下以“阶段目标”（1-2年级，3-4年级，5-6年级，7-9年级）来实现的，而“写作”无不贯穿每个
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小学生写作能力的评价学习日志（合集5篇）
小学生写作能力的评价学习日志
作文教学是语文教学的中心环节，把好作文教学这一关，也就是抓住了语文教学的“主干”，指导好学生作文，尤为重要。而我们农村的学生作文水平普遍偏 -
如何提高写作能力
如何帮助学生提高写作能力写作这一题型，令很多初中学生望难生畏。其实，经过一定时期的系统的训练，写作并不是啃不动的硬骨头。因此，在初中阶段学生如何在教师的帮助下提高写作能
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写作能力拓展
写作能力拓展
阅读下列材料，按要求作文：
去年七月十日《中国青年报》刊发了山东曹县一中高考替考成风的报到后，四面八方的读者来电来函说，我们这里高考舞弊、替考的现象更严重。 -
如何提高写作能力
内部刊物 东城调研 第 39期（总第 391期） 中共北京市东城区委研究室编 2009年10月30日 编者按：2009年10月20日，区委研究室举办了“2009年度东城区调研干部培训会”，全区各单位负责
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阅读写作能力
我喜欢露珠，我赞美它。 夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中，
一个美妙的、崭新的世界便（显出、呈现、出现）在我眼前。看！那无边的绿叶
上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗 -
如何提高写作能力
如何提高写作能力提高写作能力，各个单位都很重视。多数单位采取的形式是请人授课，多数效果一般，主要是没能入心入脑。切实提高写作能力，是很困难的事，因为需要具备的因素较多，一般
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如何提高写作能力
如何提高写作能力 有时想写点东西,动手时才发现自己打不开思路，写不出东西来，觉得自己肚里的墨水不够。如何做才能够让自己提高写作水平，提高文笔和写作能力，怎样才能提升自己对
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如何提高写作能力
如何提高写作能力写作文对很多中小学生来讲或许都不是很难，但是想要得高分却很难，在写作完后，总是会出现很多这样那样的问题。而作文在考试中占有不少的分值，因此也是家长和孩子
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如何锻炼写作能力
好作文是如何练出来的 第一招：看书要多、要杂
我们发现，爱写作文的孩子都有一个好习惯：爱看书。他们说，很多写作的灵感和好词好句都来自于他们曾经阅读过的书籍。
张挺已经是每 -
如何提高写作能力
如何提高小学生写作能力所谓作文，就是撰写文章。用优美的文字描述自己的所看、
所想、所感。那么怎样才能真实的表述、有条理的表述、优美的表述呢？主要靠平时的积累及写作 -
如何提高写作能力
如何提高写作能力
（在文秘人员培训班上的发言）
大家都是来自各单位各部门的文秘人员，有不少还是本单位文字业务骨干，还有不少已在报刊杂志发表过新闻报道和文学作品，可以说，都有相
