专题:写作巧取角度教案

  • 第六单元写作 巧取角度

    时间:2019-05-14 13:43:00 作者:会员上传

    写作 巧取角度 教学目标 1、运用发散思维,缩小话题,巧取角度。 2、要有自己独特的生活体验、感受和思考。 3、要角度小而集中,思路清晰,主旨鲜明。 教学重点 运用发散思维,缩

  • 英语写作常用角度

    时间:2019-05-12 11:13:48 作者:会员上传

    The majority of students believe that part-time job will provide them with more opportunities to develop their interpersonal skills, which may put them in a fav

  • 如何选择最佳写作角度

    时间:2019-05-15 07:58:16 作者:会员上传

    写文章要从不同角度上去思考,反映事物的真实面貌,文章写得好不好,美不美,关键看你选择的角度对不对,角度对了,文章的写作思路也就有了,保准能写出一篇好文章。下面我就结合多年的

  • 怎样确立写作角度

    时间:2019-05-12 16:45:13 作者:会员上传

    怎样确立写作角度
    选择什么样的写作角度,和文章立意的深浅是密切相关的,这是一个尽人皆知的道理,但是在具体操作的过程中,能把握好的却不多。对学生而言,不加指导就会出现作文表

  • 材料作文如何确立写作角度

    时间:2019-05-12 02:23:57 作者:会员上传

    材料作文的审题立意非常重要的是“选取立意角度”,有些材料作文题,命题老师只提供描述性材料,却对材料不作任何提示,本意是让学生不受老师提示的约束,可多角度思考立意。然而不少

  • 如何选择最佳写作角度?

    时间:2019-08-27 14:38:57 作者:会员上传

    第一,从最能揭示事物本质方面去选择。唯物辩证法关于现象与本质辩证关系的原理,给我们认识事物提供了一个科学的方法,即透过现象看本质的方法。当我们发现和掌握了某一事实材料

  • 工作总结写作的角度

    时间:2019-05-15 13:54:16 作者:会员上传

    工作总结写作的八种角度 “横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。总结工作,首先要选取合适的角度。善于选准角度,既是一种技巧,又是写好工作总结的重要因素。笔者根据经验和自己的

  • 巧取乒乓球教学设计

    时间:2019-05-13 00:15:39 作者:会员上传

    五年级综合实践教学设计 巧取乒乓球 活动目标: 1、培养学生以多种形式汇报自己的劳动成果,在活动中锻炼学生动脑、动口、动手等能力,培养仔细观察的好习惯。 2、让学生在实践

  • ·怎样选择最佳写作角度

    时间:2019-05-15 07:58:12 作者:会员上传

    ·怎样选择最佳写作角度人们在拍照时,都十分注意选择一个好的角度。拿拍摄人像来说,可以正面拍,可以侧面拍,可以俯拍,也可以仰拍……而选择一个配有背景的好角度,拍出人物栩栩如

  • [影评方法]如何写影评 影评写作的角度

    时间:2019-05-15 09:54:43 作者:会员上传

    [影评方法]如何写影评 影评写作的角度一、思想评论:
    1.评主题。力求有独到见解,深入挖掘。《秋收起义》一片多数文章都认为这部影片反映了秋收起义历史,成功地刻画了毛泽东的形

  • 2013宁夏高考作文的写作角度

    时间:2019-05-13 04:54:33 作者:会员上传

    2013高考作文题目点评:从3种角度去立意(新课标全国卷II)全国大纲卷2013高考作文题目已公布,要求以同学之间的人际关系自选角度,自拟标题写作文,那么考生从哪些角度去写才算不跑

  • 时评写作的角度如何做到独特?

    时间:2019-05-15 10:51:15 作者:会员上传

    时评写作的角度如何做到独特? ——以“徐玉玉案”相关评论为例 魏建宽 时评写作的角度如何做到独特? 1.与时评作者的经历密切相关,《重庆时报》的评论部主任单士兵,有其独特的经

  • 浅谈阅读教学中写作角度的切入

    时间:2019-05-13 04:02:29 作者:会员上传

    浅谈阅读教学中写作角度的切入 [摘要]阅读教学除了具有对课文的分析和对学生理解能力的培养功能外,更为重要的是对学生写作的指导意义,是提高学生写作水平最有效的阵地。因此,

  • 换个角度想一想教案

    时间:2019-05-12 16:56:34 作者:会员上传

    《换个角度想想一想》教学设计一、教材分析 本节内容选自人教版小学三年级品德与社会第二单元第二课,用发生在学生周围的矛盾引发学生学会换位思考解决矛盾、避免冲突,让学生

  • 换个角度想一想教案

    时间:2019-05-12 03:57:36 作者:会员上传

    《换个角度想一想》说课设计津里小学杨健各位评委,你们好,今天我说课的内容是《品德与社会》人教版三年级下册第二单元《换个角度想一想》。
    教材的特点及编写意图
    《品德与社

  • 教学设计:巧取珠子[共5篇]

    时间:2019-05-12 19:22:25 作者:会员上传

    大班科学:巧取珠子 活动目标: 1、利用各种材料,探索瓶中取珠的不同方法,体验探索的乐趣。2、在操作中,感知一种物体有不同的使用办法,提高解决问题的能力。3、能用标记记录探索的

  • 写作六 从不同角度撰写消息(汇编)

    时间:2019-05-14 16:28:32 作者:会员上传

    写作六 从不同角度撰写消息 ⊙总体构思 这堂课尝试将消息写作放到实践中,放到生活中,放到情景当中,努力实现写作、口语交际和综合性学习的三位一体化,达成知识感悟与写作实践的

  • 抗洪救灾素材与作文写作角度5篇

    时间:2020-09-27 12:09:11 作者:会员上传

    抗洪救灾素材与作文写作角度最近,南方地区的抗洪救灾任务特别严峻。抗洪救灾前线,涌现出了许多值得我们思考的素材。抗洪救灾素材与作文写作角度01抗洪救灾与青年的担当在抗洪