专题：行知思想伴我成长
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行知伴我成长演讲稿
“行知伴我成长”演讲稿 各位领导、各位评委： 大家好！ 我叫丁文婷，是计算机系的一名普通教师，今天我演讲的题目是“在岗位尽职责、对学生尽爱心”。著名的教育学家陶行知先生一
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行知伴我成长5篇范文
行知伴我成长 陶行知伟大的教育家，以前在心理课上老师就讲过他的教育思想：生活即教育，社会即学校，教学做合一。今天我有幸成为一名教师，行知教育更是伴我成长： “爱满天下”是陶
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陶行知先生伴我成长
陶行知先生伴我成长 六（1）班 黄乐涛 他，是中国杰出的思想家，爱国者，是中国人民教育史上的旗帜，他是谁？伟大的人民教育家—陶行知先生。 陶行知先生一直是我学习的楷模。他的那句“
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行知伴我成长大学生演讲稿（5篇）
“行知伴我成长”演讲稿各位领导、各位评委：大家好！我叫丁文婷，是计算机系的一名普通教师，今天我演讲的题目是“在岗位尽职责、对学生尽爱心”。著名的教育学家陶行知先生一生提
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行知伴我成长主题演讲比赛新闻稿（合集五篇）
行知伴我成长主题演讲比赛新闻稿为宣传和学习陶行知先生的伟大人格和教育思想，扎实推进我市师德师风建设，5月26日下午,市教育工会、市陶研会在省xx中学举行了市直学校青年教师
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思想政治课伴我成长
思想政治课伴我成长 记得在我接触思想政治课以前，我是一个不知政治为何物，不懂关心身边人和事的女孩。但当我接触思想政治以后，一切正在慢慢改变。 第一次接触思想政治课，应该是
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行知思想类演讲稿
行知思想类演讲稿 1.陶行知先生倡导“教学做合一”，他说晓庄小学的基础就立在这五个字上。请结合实际谈谈你的理解。 尊敬的评委老师： 大家好！今天我演讲的题目是“在做中学，
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借鉴陶行知德育思想
借鉴陶行知德育思想，培养学生的真善美人格 2004-11-15 来源：安师大附中顾学雷 借鉴陶行知德育思想，培养学生的真善美人格 ----浅谈网络环境下的中学生德育工作 获芜湖市2004年
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陶行知思想论文
谈陶行知的生活教育思想在小学数学 课堂教学中的体现 大新镇李王小学王锋 内容摘要：“生活教育是给生活以教育，用生活来教育，为生活的向前向上的需要而教育。从生活与教育的
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陶行知教育思想
陶行知，歙县人，中国人民教育家、教育、思想家，民主主义战士，伟大的共产主义战士，爱国者。先后创办晓庄学校、生活教育社、山海工学团、育才学校和社会大学。提出了“生活即教育”
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陶行知教育思想读书笔记
陶行知教育思想读书笔记 读了《陶行知教育名篇》一书，通过初读，我觉得本书汇集了陶行知先生平生教育教学研究与实践的精髓，行文深入浅出、通俗易懂，从“教学合一”、“学生自治
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爱满天下 陶行知思想
爱满天下”——学习陶行知思想的感悟 “古有孔夫子，今有陶行知”。的确不错，陶行知先生是我国近代最具有影响力的教育家、教育思想家。他也是最具有批评精神和创造精神的教
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弘扬行知思想,创办特色学校
弘扬行知思想创办特色学校——民合小学硬笔书法特色教育的发展之路纪实陶行知是中国现代最伟大的教育家，我们从他的思想体系中，特别是陶先生的实践中，处处可以感受到他对学校特
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学习陶行知教育思想（大全）
学习陶行知教育思想 培养学生自主学习能力 全面贯彻党的教育方针，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系是新课程改革的
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践行陶行知教育思想
践行陶行知教育思想 促进学校内涵发展 泉州市丰泽实验小学 吴小萍 对于什么是学校内涵发展，很难找到一个明确的解释。在我看来，学校是育人的地方，学校是培养和提高人的综合素质
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陶行知生活教育思想
陶行知生活教育理论体系 2009-01-10 13:14:16 来自: Mr.K(愛，是永恆的信念。) 陶行知生活教育理论是一个由生活教育的目的、原理、原则和基本途径构成的完整的教育理论体系，
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陶行知的教育思想
陶行知(1891年10月18日-1946年7月25日)，安徽省徽州歙县人，祖籍绍兴。中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者，中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。 陶行
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浅谈陶行知的教育思想[精选合集]
教师评分________ 浅谈陶行知的教育思想 李艳萍（xxxxxxxxxx） 摘要：陶行知是现代杰出的人名教育家，毛泽东同志称陶行知为"伟大的人民教育家"。陶行知教育思想的出发点是为了人民
