专题：写作写故事
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写作《学写故事》专题
【写作】 学写故事 许多同学喜欢听故事、读故事，但对于写故事，可能有人就无从下手了。其实，写故事并不难，是有技巧可循的。那么，学写故事有哪些技巧呢？ 一、叙事完整，讲究波澜。 （一
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：写作小专题 学写故事
写作小专题 学写故事第 课时 【目标导航】 1．通过多个故事的学习，能够选择有波折的典型材料，并学会画故事情节图； 2．交流阅读故事的心得体会，掌握创写故事的基础知识，激发学生的联
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写作故事
写作故事
写作已成为我生活中的一部分。以前的我对作文可是一窍不通，后来经过老师的指导，我发现写作原来是那么美。它能把一个平凡的世界，用绚丽多彩的语言点缀得五彩缤纷。
依 -
写作故事
为中学生讲写作故事 △唐代诗人贾岛，骑驴思考“夜宿池边树，僧敲月下门”，其中是“推”好还是“敲”好。巧遇韩愈，韩愈认为“敲”好，后来留下了“推敲”这个典故。 △北宋文学家
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初中英语《写作—续写故事》教学设计
续写 Teaching Plan I Teaching Aims Knowledge aim: Students can use simple past tense to write about some experience in the past. Ability aims: Students will be
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故事写作（5篇）
故事写作模板 主题：（促使主角做出行动的原因，即主角的欲望或需求。必须为一种情感或者一种状态） 干扰事件：（扰乱人物生活的困境或者危机） 主角：（戏剧行动的发起者，干扰事件的受害人，必
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故事类写作
戏剧故事写作 戏剧故事写作 一 含义 戏剧故事为编写故事和编讲故事，它要以人物( 比如秦川雨)为中心，以事件为纽带，以情感为依托进行展开. 戏剧故事的知识来源和材料来源主要是
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新闻故事写作[★]
新闻故事采写研讨会材料之六浅谈如何让电视新闻故事化
周文席把电视新闻制作的可视、可信，具有吸引力，是电视新闻记者奋力追求的工作目标，而近几年电视新闻报道中出现的“新闻 -
故事写作概要
好故事：矛盾冲突集中、人物关系集中、情节进展集中 故事的思维：是形象思维，把发生的事情具体展示给别人看，而不是直接告诉别人你的观点和评价。故事写作方式：叙述，简洁明了语言，把
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哲理故事(写作参考)
哲理性小故事 （一） 笨鸟 今日，一间无人居住的房子的窗户处，一只不知名的鸟儿总是每日准时光顾，远远望去，只见它站在窗台上，不停地以头撞击玻璃窗，然后总被撞得落回窗台；但它坚持不懈，
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《第三单元写作 写故事》教学设计[推荐5篇]
第三单元写作写故事 【知识目标】 培养学生写作兴趣，掌握写故事的相关知识。(重点) 【能力目标】 激发学生的联想与想象，并合理的运用到写作中。(难点) 【情感目标】 让学生通
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写作 学写读后感
写作 学写读后感 【教学目标】 知识与技能：收集、诵读课内外经典作品，培养阅读经典作品的爱好，提高欣赏经典作品的能力。 过程与方法：领悟课内外经典作品的篇章结构和写作技巧，掌
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工作报告怎么写及写作格式
一、写作种类与格式一、报告的种类 综合性报告。是将全面工作或一个阶段许多方面的工作综合起来写成的报告。专题性报告。回复报告。 二、报告的写作格式（一）综合性报告的写
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写作-写一个人（本站推荐）
《写一个人》教学设计
⊙总体构思
这堂写作课，设计了“闯关夺冠”的学习竞赛活动，目的是将写作放到生活中，放到情景中，放到情趣中，放到实践中，放到思想陶冶中，努力实现写作知识建构 -
写作 学写传记
写作 学写传记 知识与能力 了解传记的体例特点，学习人物传记的写作方法，提高写作能力。 过程与方法 1．积累材料，并正确选择和运用材料。 2．正解运用生动、传神的笔法来写人。 3．回
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名人故事__写作素材
古今中外名人读书的故事？王亚南睡三脚床央视国际 2003年07月21日 17:21王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯
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成长故事 写作提示
写自己的成长故事 一、审题 什么是成长？“成长”是一种变化，是—个蜕变的过程，从无知到有知，从有错到认错，从没感受到感受深刻，我们在写作文时要注意这种变化。 二、选材 可以写什
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写作：秋天的故事
我和秋天有个温暖的约定 导入（进入美妙的世界啦~） 秋，收获的季节，金黄的季节，同百花盛开的春天一样可爱，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人。金秋的阳光温馨舒适
