专题：先做一个阅读型的教师
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先做一个阅读型的教师（xiexiebang推荐）
先做一个阅读型的教师
————暑期读书笔记（张寅东）
孔夫子说：“吾十有五而志于学”，苏东坡说：“人生不读书，空洞一无有”。新课程已有几个年头了，做一个阅读型、学习型、反思型、 -
做一个反思型的教师
做一个反思型的教师摘要 做一个反思型的教师 一说到师德，许多老师往往想到爱心。这是对的，但不够。师德当然包含着对学生的爱，但仅仅有爱还不够，还的有爱的智慧――如果真正爱孩
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做一个批判反思型语文教师
做一个批判反思型语文教师 ——新蔡镇宁山小学宋书云 相较于其他学科，语文最容易受到社会的关注，社会各个层面对语文教学的优劣评定都能有自己的一把尺子，都能说出个子丑寅卯，且
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李镇西演讲稿做一个反思型的教师
李镇西演讲稿《做一个反思型的教师》 反思型教师的特征实践：科研性，创造性阅读：专业性，人文性写作：日常性，叙事性思考：独立性，批判性 其中，思考贯穿与教育的全过程。 一 我的实践：从
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做一个反思型的教师 张莹（合集五篇）
做一个反思型的教师 一说到师德，许多老师往往想到“爱心”。这是对的，但不够。师德当然包含着对孩子的爱，但仅仅有“爱”还不够，还的有“爱的智慧”――如果真正爱孩子，必然会追
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做一个思想型的教师心得体会(2015春季)
做一个思想型的教师心得体会 一个民族没有思想，这个民族就不会有出路，一个人没有思想，他就会没有自己的主张和见解，而一个老师如果没有思想，那么这个教师所教出来的学生也会没有
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做一个阳光型大学生
做一个阳光型大学生
开头
一个真实的故事：我是一所农业大学大三的学生，学的是计算机软件方面，我来说说我的感受。
我不清楚是到了这个年龄还是因为大学的缘故，这三年感觉像是人 -
简要论述先发展型领导干部
、简要论述先发展型领导干部、配发展型领导班子同落实科学发展观，实现又好又快发展的关系问题。2011年10月23日 星期日 09:11
一要突出发展特质。要坚持把发展功能放在第一位 -
李镇西：做一个反思型班主任
李镇西：做一个反思型班主任可以说，绝对大多数班主任都有着真诚的教育情感，因而发自内心地热爱学生，热爱自己的职业。但作为一项事业，教育仅仅有感情是不够的，至少是不完美的。我们
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做一个爱国之人,先做好自己
做一个爱国之人，先做好自己 作者：大猪妍 其实，我们这一代人都是幸运的，因为我们生长在一个和平的年代，我们有父母给我们承担各种生活的不容易，好不容易地把我们拉大，长大后，我们慢慢
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教师评先材料
热 爱 教 育 献 身 教 育 **同志，中学高级教师，1963年出生，1983年咸师毕业后参加工作，85年入党，1989年湖北大学物理系毕业，获学士学位，同年调入嘉鱼一中任教，担任高中班主任工作多年
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教师评先材料
教师评先材料“以事业为重，用心灵育人”是教师张素莲三十三年来从事教育教学工作的真实写照。1969年，年仅十八的张素莲开始了她的教师生涯。品学兼优的她深深知道，她的工作是塑
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做一个阳光教师
做一个阳光教师
----读《做卓越的教师》有感新年假期当中，我阅读了由天津教育出版社出版的彭兴顺所著的《做卓越的教师》一书，感到对于自己的教师专业发展和教师心理健康的自 -
如何做一个合格教师
做一个合格的小沙教师 大沙分部郁友夫 教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，怎样才能
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做一个学习型教师
做一个学习型教师
郑立坤
上周，学校组织我们教师听取了曲龙老师讲话，听后的最直接感受是“教书者必先强己，育人者必先律己”。作为一名教师，跟一般专家不一样，他需要的知识并非 -
做一个学习型教师
如何做一个学习型教师 ------读《教师职业道德经典案例评析》有感 十七大报告指出：“建设全民学习、终身学习的学习型社会。”这对新时代的教师提出了更高的要求。当今的社会
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做一个教师真好
做一个教师真好
望都县杨家村学校李淑清电话：7827151
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
很高兴今天有机会和大家在一起交流，和各位老师分享的主
题是《做一个教师真好》。
是命运 -
做一个学习型教师文档（模版）
做一个学习型教师 -------全国名师小学语文教学观摩研讨活动心得体会 2014年4月26到28日，我有幸参加了在省城太原组织的2014年“三晋之春”全国名师小学语文教学观摩研讨活动
