专题：预备课教案反思样本
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预备课教学的反思
新学期开始了，第一次上音乐课，孩子们表现得很兴奋，今年我任教的是五年级的几个班，他们刚从四年级升上来，并未上过我的课，但他们都认识我，并有学生不时在队伍里偷偷地说：张老师，他就是
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开学预备课（精选五篇）
初二语文学习指南
班级姓名学号
同学们，我们又相聚了！过去的一年里，我们一起欣赏美景，感受亲情，品味人生。我们在丰富知识、提高能力的同时，更品味到浓浓真情。让我们在新学年里一 -
备课教案及课后反思
《我是什么》教学设计 金十小冉海英 学习目标： 1、认识“浮 飘 雹 暴 奔 ”等14个生字，会写“ 江 冰 冬 变 ”4个生字。 2、借助图片、多媒体演示采用自由朗读、指名朗读，小组
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反思备课——教案反思与研究
[反思备课——教案反思与研究] 思考题：教学反思能结合教案进行吗？教案反思有什么作用和价值？特别地，教案反思会不会加重教师的负担以至于影响教师的发展？ 一、教案的基本含义
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小学信息技术纪律教育预备课
课题：学期初预备课
授课时间：第一周
教学目标：
1、通过常规教育，使学生加强遵守信息技术课堂常规要求的意识。
2、通过从小事做起，从点滴做起，养成学生良好的信息技术上课习惯。重 -
比例尺教案预稿
比例尺教案预稿 白会荣 一、本节课的内容是：人教版数学六下48—49页比例尺 （1）了解比例尺的用途； （2）建立比例尺的概念，掌握比例尺的三者关系； （3）了解比例尺的种类；能够进行数值比例尺
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预见习教案
课间预见习教案 孙慧博 课间预见习教案 授课教师：孙慧博 授课日期：2014年11月5日 授课对象： 学时数：共8学时 学习内容：培养护师职业素质、护患沟通、病情观察、 基础护理、培养无
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找因数主备课教案反思
找因数教案 教学目标: 1、在小组探索的活动中，体会找一个数的因数的方法，提高有条理思考的习惯和能力。 2、在1-100的自然数中，能找到某个自然数的所有因数。 教学重点: 探索
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反思备课-教案反思与研究试题
反思备课-教案反思与研究 一、判断题 1、备课是一项充满灵性、充满创造性的工作，它既有一般可遵循的规律和原理，同时更具有很强的自主性、差异性。（A ） A 对B 错2、在以往的教
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《反思备课 — 教案反思与研究》学后感
《反思备课 — 教案反思与研究》学后感 今年十月份已来，本人有幸在网上学习了《反思备课 — 教案反思与研究》课程，学习完后有以下心得： 教案反思与研究是指教师围绕着教案的设
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备课教案
在诗里喊魂，在歌中怀乡 一、创设情境，感受诗歌的音乐美 （伴着《思乡曲》音乐，教师充满深情地走上讲台） 师： 1972年，台湾的一个深夜。一轮明月高高地挂在天空，如水的月光推开窗棂，洒进
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备课反思（精选5篇）
篇1：备课教学反思根据学校的要求，半期考后对高一化学的教学进行反思，高一化学备课组积极主动从自身方面进行深层次反思。我们从以下几个方面进行了反思：我的教学有效吗？还有没有
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集体备课反思
对“集体备课”的反思 一位教师日前投书本报说：近年来， “ 集体备课 ” 在中小学校非常流行。毋庸置疑， “ 集体备课 ” 确实有许多好处，比如它可以分享智慧，可以增进合作，可以提
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安全备课反思
1、教后反思：
通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，知道自己在道路、乘车、乘船、乘飞机以及铁路道口应怎样做，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为 -
初中语文备课反思
《语文课程标准修订及教学实施》这门课程中关于语文备课中常见的通病的分析引发了您怎样的思考？
通过学习温儒敏教授的讲授，我认为要想备好课应该这样做：
一：作为教师无论你是哪 -
地理备课反思
地理备课反思
听了张老师的《关于有效备课的思考》让我深受启发，对我个人的帮助很大。我们都知道备好课是课堂教学能力的基础。备课质量决定了上课质量，它促进教师的专业成长 -
备课教学反思
备课教学反思 备课教学反思1 教了很多年数学课，被别人评论很多年，也评别人的课很多年。有时对非数学课评的还很激烈，现在想起来还很有意思。评课和上课是一样的，都是自己对课堂
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备课教学反思
《钢铁是怎样炼成的》，在我们的祖辈、父辈是一本耳熟能详的书，但对现在的孩子来说，它的趣味性不及《汤姆 索亚历险记》，故事性不如《西游记》，因而阅读兴趣很淡。但是这本书所崇
