专题：硬笔写字教育随笔
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写字杂文随笔
一直以来，我都是不太爱写字的。这其中的原因三言两语我也说不清。可能是因为我的字不好看。这个事实着实让我烦恼。小时候仿佛还能无视这一缺点，长大以后再来审视自己，的确不是
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写字教学随笔
低年级写字教学中的几点做法 李军红 每一位老师都希望自己所教的学生个个能写一手好字，当自己批阅作业时，就好像在欣赏一幅幅精美的书法作品。要实现这一愿望，作为老师就必须在
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小学低年级的硬笔字写字教学
小学低年级的硬笔字写字教学 能否写一手漂亮的硬笔字在一定的程度上象征着一个人所拥有的知识和文化程度，同时弘扬中华民族的文化瑰宝，它又能陶冶人的性情。广东省全省推广写
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识字写字随笔感言
识字写字随笔感言今天，我们进行了识字写字的观摩与交流。感慨颇多，识字写字是一项枯燥而又繁琐的教学任务，大部分孩子一听说识字写字就头痛，在加上孩子个体的差异，在日常教学工作
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写字人杂文随笔
我喜欢没事的时候写点东西，可“没事”那真值得考量。从昨晚一点火车，到宿舍，再收拾，又天黑了。终于在夹缝里偷出了点时间，随兴写写。写字，也是使人上瘾的东西，又时候恨不得把心都挤
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日字旁和目字旁硬笔写字课教学设计
日字旁和目字旁 一、 教材解读本课题为四年级第九册第十五课《目日字旁和目字旁》。本课板块包括了“要领图解、我来动笔、练一练、比一比、临习指导、知识链接”六部分，要求
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硬笔教案大全
小学六年级硬笔书法写字课教案 执教者任智敏 第 1 课 上下结构（一） 教学要求： 1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点； 2 能分析病例，通过上下对照查
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硬笔字帖[范文大全]
硬笔书法字帖
无 中 生 有 坐 井 观 天 左 顾 右 盼 厚 积 薄 发 昏 舍
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硬笔教案
第二课 怎样去练字 一、 怎样去练字 首先要练眼，即认真读帖。宋代的书法家黄庭坚说：“古代人学习写字不都是依靠临摹，他们常常把古人的书法作品张挂在墙壁上，专心致志的观看它，看
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硬笔教案
第五课 结构的练习（二） 书法心语：练好硬笔字要多少钱？我给同学们算算，一本好的字帖10元钱，一支钢笔20元，按一年来算，需要三瓶墨水，10元，十本练习本20元。如果学会了自己看帖和审美，省去
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硬笔比赛
每个人的成长中，都有阳光，有风雨，有白天，有黑夜。风雨固然存在，但唯有阳光，能驱散风雨，能赶走黑夜。在人的成长中，会有晴天也会有阴天。当我们遇到挫折时，要乐观，不能从此失去信心，要往
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硬笔考试
硬笔6----7级考试卷
1、楷体
A卷
春涨一篙添水面。芳草鹅儿，绿满微风岸。画舫夷犹湾百转。横塘塔近依前远。江国多寒农事晚。村北村南，谷雨才耕遍。秀麦连冈桑叶贱。看看尝面 -
硬笔 书法
小学生铅笔楷书教学的几点体会 □ 郑忠民 本人从事业余少儿写字教学，主要教授铅笔楷书，招收的是小学二三年级学生。经过自己不断的摸索实践，教学工作取得明显成效，学生们进步很
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教育随笔
教 学 中 问 题 的 设 置 随 笔 数学组邹书成 教学过程中, 根据课堂状况,学生的心理状态和教学内容的不同,适时地突出经过精心设计的目的明确的问题,使学生在问题的思考中
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教育随笔
三年级小学数学教育随笔随笔（一） 在教学中，我长期细心观察了学习吃力、成绩始终不能有较大进步的学生，我发现他们没有真正意识到学习是一个努力、尝试、多次失败的过程。现在的
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教育随笔
教育教学随笔 一位教育专家说过： 如果孩子生活在赞赏中，他便学会自信; 如果孩子生活在批评中，他便学会谴责; 如果孩子生活在敌视中，他便学会好斗; 如果孩子生活在恐惧中，他便学会
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教育随笔
家校互动沟通的有效策略 著名教育家苏霍姆林斯基说过：“只有学校教育而没有家庭教育，或者只有家庭教育而无学校教育，都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。”因此，学校始
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教育随笔
教育随笔 人人都想得到别人的赏识，人人都需要他人的鼓励。作为小学生的他们更是如此。教师与其花费很多时间和精力去苛求学生，不如用心去鼓励学生让他们获得自信。 首先，作业中
