专题：遗传学实验教案
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遗传学实验教案
《现代遗传学》实验 实验一植物细胞有丝分裂的制片与观察 实验类型：验证型。 学时： 4 。 内容： 一、实验目的 1. 学习和掌握植物细胞有丝分裂制片技术。 2. 观察植物细胞有丝分
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遗传学实验读书笔记
读《生物学思想的发展史》从古至今，很多人对生物学进行了阐述，其中也发展起来了一门学科叫做遗传学，从希波克拉底认为“从身体各个部分产生的‘种子物质’由体液运到生殖器官受
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遗传学实验教学大纲
《遗传学实验》教学大纲 一、课程基本情况 开课单位：生化工程系 总 学 时：48学时 修课方式：必修 考核方式：考查 先修课程：无机化学，有机化学，生物化学，微生物学 教材：《遗传学实验》
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遗传学教案
遗传学教案 Genetics 课程代码：10102104 学时数：72学时（讲课：58学时；实验：14学时；实习：无） 学分数：4 教学目的 通过本课程的学习，使学生获得遗传学的基本理论知识，掌握遗传分析的一般方
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医学遗传学教案
教 师 课 程 教 案 课程名称：医学遗传学 学生专业：眼视光专业 医学检验专业 讲 授 人：谭湘陵 职称：教授 南通大学生命科学学院 授课时间：2007～2008学年第1学期 《医学遗传学》课
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遗传学实验体会及课程设置建议
09生科二班 杨梦甜 0907040123 遗传学实验心得体会及建议 关于遗传学这门学科，其实我觉得并不会很简单，遗传学在高中的生物学习中也算是表较难的一个部分，注重理解，而在我们大学
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遗传学实验探究性教学的尝试
遗传学探究性实验教学的思考及实践 肖建富*，吴建国，石春海 浙江大学农业与生物技术学院农学系，杭州 310029 摘要：以创新意识和创新能力培养为导向的新一轮实验教学改革对遗传学
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遗传学教案大纲 重点!!!
第一章 绪论 一、 遗传学的定义与研究内容 1． 定义：遗传与变异 遗传：亲代与子代间相似的现象 变异：亲代与子代间不同的现象 {遗传物质的改变、环境所引起的} 拉马克，达尔文―――
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医学遗传学辅导教案
第4章 数字式传感器 教学要求 1．了解各种数字式传感器的分类、结构及特点。 2．熟悉各种数字式传感器的测量转换电路。 3．掌握各种数字式传感器的应用。 教学手段 多媒体课件
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医学遗传学辅导教案
第6章 传感器与检测系统的信号处理技术 教学要求 1．掌握直流电桥和交流电桥电路。 2．掌握各种放大器的结构及特点。 3．掌握信号的变换形式。 教学手段 多媒体课件 教学重点
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医学遗传学辅导教案
第7章传感器与检测系统的干扰抑制技术 教学要求 1．了解噪声干扰的来源及噪声的耦合方式。 2．掌握噪声的干扰模式。 3．掌握硬件和软件抗干扰技术。 教学手段多媒体课件 教学
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医学遗传学辅导教案
第十一章单基因遗传病 教学要求 1．掌握分子病和先天性代谢缺陷病的概念； 2．掌握主要的分子病的分子机制； 3．掌握先天性代谢缺陷病的特征； 4．熟悉先天性代谢缺陷病的分子机制； 5．了解
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医学遗传学辅导教案
第2章 传感器的基本概念 教学要求 1．熟悉传感器的定义与分类。 2．掌握传感器基本特性。 3．了解传感器的应用领域及发展。 教学手段 多媒体课件传感器演示 教学重点 1．传感器
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遗传学实验对教师的要求[合集五篇]
遗传学实验课程要求（教师） 1、教师要认真钻研遗传学实验教学内容，积极探索教学规律，不断提高教学水平。教学中应严格、认真，要贯彻启发式的教学方法，引导学生独立思考和实践。 2、
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普通遗传学 第13章 教案
第13章 基因突变 教案 基因突变在动物、植物、细菌和病毒中广泛存在，人类可利用基因突变进行育种。 基因突变既可自然发生也可人工诱变，而且诱发突变成位育种材料的一种重要手
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山大医学遗传学辅导教案
第一章 绪论 教学大纲要求 1、 掌握医学遗传学概念及其研究对象 2、 掌握遗传病概念及分类 3、 了解医学遗传学发展概况 4、 了解人类基因组计划及其医学意义 重点、难点
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遗传学名词解释
名称解释： 同源染色体(homologous chromosome) ：成对成双的染色体，一个来自父方，一个来自母方，在大小、形态、着丝粒的位置、染色粒的排列都相同的一对染色体 异源染色体(non-hom
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遗传学教学大纲
遗传学教学大纲 序言 §0.1 遗传学的定义、研究对象和任务 遗传的定义；遗传和变异；遗传、变异与环境的关系；遗传、变异与选择在生物进化与新品种选育中的作用；遗传学的任务。 §
