专题:雨点第一课时教案
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《雨点》第一课时教学设计-教学教案
能正确流利地朗读课文,学会本课的三个生字,初步认识池塘、小溪、江河、大海,了解一点水的变化常识,激发学生观察、认识自然现象的兴趣。 教学重点:能正确流利地朗读课文,能正确、
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《雨点》第一课时教学设计【精品】
《雨点》第一课时教学设计 教学目的: 能正确流利地朗读课文,学会本课的三个生字,初步认识池塘、小溪、江河、大海,了解一点水的变化常识,激发学生观察、认识自然现象的兴趣。教
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《雨点》教学设计第一课时(精选五篇)
《雨点》第一课时教学设计 教学目标: 1、能正确、流利地朗读课文。 2、学会本课9个生字,记住1个难字,认识3个偏旁。理解由生字组成的词语。 3、初步了解课文内容。 教学重点: 1
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《春天的雨点》第二课时教案
设计理念:透过达丽玛的眼睛去探究她的内心世界,引导学生联系上下文进行合情合理的想象,是本课设计的特点。课时目标:1、能联系上下文进行合情合理地想象,在阅读与想象中进行探究
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雨点教案
一、教材:苏教版第二册雨点二、教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、初步认识池塘、小溪、江河、海洋,了解水在他们中不同的状态,激发学生观察自然,了解自然的兴趣
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《雨点》教案
《雨点》教学设计 一、教学目标: 1.复习9个生字及它们在文中组成的词语。 2.理解课文内容,初步认识池塘、小溪、江河、海洋,通过雨点的动态变化,认识它们的特点,激发学生观察大自
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《雨点》教案
4 雨点 执教:谢秀娟 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2、初步认识池塘、小溪、江河、海洋,了解水在不同环境中的样子,激发学生观察探究自然现象的兴趣。
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雨点教案
《雨点儿》教学设计 学习目标 1、认识11个生字,。在识字过程中积累识字方法。2、正确、流利地朗读课文。在读中感受阅读的乐趣。 3、有兴趣地写“方、半、巴”3个生字,进一步
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雨点教案
一年级语文上册《雨点儿》教案 李河小学李秀玲 学习目标: 1、认识11个生字。 2、能正确、流利地朗读课文。 3、通过个性化学习,让学生懂得雨点儿对植物生长的作用。 教学重点
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雨点教案
2.雨点 教学目标: 1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2.学会本课9个生字,两条绿线内的1个字只识不写。认识4个偏旁,理解由生字组成的词语。 3.初步认识池塘、小溪、江河、
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雨点教案
雨点 教学目标 1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2.学会本课9个生字,两条绿线内的1个字只识不写。认识4个偏旁,理解由生字组成的词语。 3.初步认识池塘、小溪、江河、海
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雨点教案
《雨点儿》教学设计(第二课时) 教学目标: 1、读懂课文,知道雨水与植物生长有着密切的关系。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 教学重点: 通过朗读让学生知道雨水与植物的关
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雨点教案
《雨点》教案 第二课时 教学要求: 1、复习本课生字以及由生字组成的词语。 2、有感情地朗读和背诵课文。 3、认识池塘、小溪、江河、海洋,并通过雨点的动态变化认识它们的特点
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第一课时 教案
三亚落日 第一课时
教学目标:
1、自学本课的生字词,并能较好地结合课文理解。
2、初步感知课文,能正确流利地朗读课文,达到有一定的情感。
3、精读第1、2自然段,体会三亚迷人的风 -
第一课时教案(★)
第一课时 教学要点: 学习课文内容,认识本课生字,懂得爱听奉承话,就容易上当的道理。 教学过程: 一、谈话引入: 在大森林里,住着这样一对邻居,一只长得很丑,叫声又难听,但喜欢听奉承话
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第一课时.doc教案
第一课时 教学目标 1 正确、流利、有感情地朗读课文。 2 学习生字,理解由生字组成的词语。 3 揣摩课文的叙述顺序,尝试概括课文的主要内容。 教学重点 正确、流利、有感情地朗
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第一课时教案(本站推荐)
一、教学目标 1.引导学生综合运用本学期学到的阅读方法,认真阅读课文,体会课文在语言表达方面的特点,乐于与同学讨论疑难问题交流阅读体会。 2. 能有感情地朗读课文,理解课文中
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第一课时教案
剑桥预备级B册unit1第一课时教案 刘菲菲 一.教学目标:1、能够听说认读pencil,pencilcase,bag,ruler,eraser,pen并能用英语介绍文具。 2.能听懂所接触的指令语,并能按照指令做出相应