专题:以德求师以德育人
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以德修身,以德育人
以德修身,以德育人 -论陶行知的师德观对新时期师德建设的启示 摘要:伟大的人民教育家陶行知先生在身体力行、以身垂范的同时,对于师德建设也有许多精辟、深刻的论述,体现了他鲜明
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以德治教 以德育人2012心得(共5篇)
以德治教 以德育人 ——继续教育学习心得体会 (2012年度) 石场中心完小 陶秀菊 小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职小学教师整体素质和促进教师专业化的
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以德育人,以心育人
做四有教师 育时代新人 ——以德树人,以心育人 五府营中心小学王俊芳女*** 030025 [摘要] 教师要做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的四有好老
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以德修己 弘扬师魂
以德修己,弘扬师魂
雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳 -
以身为范 以德育人(350)范文合集
以身为范以德育人 ——高350班班主任工作总结 在座的班主任我是年龄最小的,也是做班主任时间最短的一个,今天我简单汇报一下这一年来我做班主任的心得、体会: 从教一年多来,我深
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以德育人 以礼立人(共5篇)
丹师附小关于“未成年人思想道德建设”工作自查报告 以德育人 以礼立人 ——正则小学未成年人思想道德建设工作自查报告 近几年来,我校从培养新世纪社会主义事业的建设者
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以德树形象用爱铸师魂
以德树形象用爱铸师魂
北峰中学赵彦勇
【内容摘要】教书育人是教师的天职,教书是手段,育人是目的。因此,教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的"教书匠",而应是一 -
依法治校,以德育人,德法共济,共建文明校园
依法治校,以德育人,德法共济,共建文明校园 一、依法治校:狠抓制度管理,向管理要成绩 依法治校,向管理要成绩,建立健全规章制度,根据素质教育的要求,修订教学常规,学生管理制度,尤其突出
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以德育德
做爱的山泉 武威十九中 刘瑞生 我国著名的教育家陶行知先生说过:“真的教育是心心相映的活动,惟独从心里发出来的,才能打到心的深处。”先生的这一番话,我不难领会,离开了情感,离
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《 以德修己,弘扬师魂 》师德演讲(5篇)
以德修己,弘扬师魂 ——师德演讲 董月五寺小学 时光荏苒,转眼间我已经从一名大学生变成了正式的教师。作为广大教师集体的一员,我在深感光荣的同时,又有几分惶恐。从正式入职的
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感 悟 师 德
感 悟 师 德 灵宝市第四初级中学 李晓霞 2008年1月18日 感 悟 师 德 百年大计教育为本,教育大计教师为本,教师大计则师德为本,要培养适合时代需要的高素质人才,教师是否具有良好
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师 德 小 结
师 德 小 结 师者,所以传道、授业、解惑也。德,指道德、品行、思想品质。作为一个光荣的人民教师,必须具备高深的学识和高尚的情操。我认为,做一个现代合格的教师,首先要具备高
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师 德 征 文
师 德 征 文 征文题目:作者学校:广东长师附小作者姓名:关育贤保 密 号:字数:日期:宽慰鼓励考试前的孩子_____________ 2000 2010年9月13日
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师 德 小 结
师 德 小 结 天峰初中:黄俊 “学高为师,身正为范”,我深切体会到作为新时期的人民教师,肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的光荣使命。我们每个教师的师德就
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师 德 征 文专题
师 德 征 文
以身立教,为人师表 大教育家孔子提出:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从,不能正其身,如正人何?。”俄国教育家乌申斯基则告诉我们:“任何章程和任何纲领,任何人为的管 -
师 德 论 文
努力构建平等、和谐的师生关系
------浅析如何做一个合格的小学教师三古中心校:张晓明
教师是“人类灵魂的工程师”,对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括 -
师 德 故 事
师 德 故 事
太华小学郭美玉 从第一次走上讲台,面对着莘莘学子至今已有10个年头了。有人说做教师是一件苦差事,除了繁重的教学任务以外,还有没完没了的班级管理工作。也有人说 -
师 德 总 结
师 德 总 结 休宁第一高级职业中学 章鹏 教师职业的本质任务决定了我们要有更多的奉献精神,奉献要付出代价,并做出一定的自我牺牲。学高为师,身正为范。教师的行为就是学生的活