专题：蝈蝈与蛐蛐导学案
-
4蝈蝈与蛐蛐教学案
《蝈蝈与蛐蛐》学案 设计者：兼馨 九年级 班 姓名 施教者： 学习目标： 1、浪漫主义与现实主义的特点 2、写景诗的特点：分析写景诗的意境 欣赏和热爱大自然，培养生活的情趣 学习重点
-
《蝈蝈与蛐蛐》教案
4、外国诗两首 蝈蝈与蛐蛐 济 慈 教学目标： 1、分析写景诗的意境 2、欣赏和热爱大自然，培养生活的情趣 重点难点：如何欣赏写景的诗歌的意境 课时安排 1课时。 教学内容和步骤
-
《蝈蝈和蛐蛐》精品教案
《蝈蝈和蛐蛐》精品教案 教学内容： 《蝈蝈和蛐蛐》是义务教育课程标准实验教科书小学音乐教材（人民音乐出版社）第十册第六单元京韵中的一首歌曲。 教材分析： 《蝈蝈和蛐蛐》是一
-
蝈蝈和蛐蛐教案
大班语言《蝈蝈和蛐蛐》教案 教学目标： 1.遵从“音乐以审美为核心”的理念，以聆听为主，从体验入手，使学生能够简单的了解京剧，同时学会演唱京韵儿歌。 2.以兴趣爱好为动力，充分利
-
蝈蝈和蛐蛐 教案
文档仅供参考 蝈蝈和蛐蛐 ［教材分析］ 这首歌曲调幽默诙谐，具有北方戏曲的演唱风格。整首作品以蝈蝈和蛐蛐吹牛皮这一事件为主线，以幽默的故事情节引起幼儿演唱欲望。幼儿通过活
-
《蝈蝈与蛐蛐》教学设计（推荐）
《蝈蝈与蛐蛐》教学设计 一、教学设想 弱水三千，我只取一瓢饮。 对本诗歌的教学我旨在探索用诗歌的方式解读诗歌。所以，在反复阅读诗歌的基础上抓以下五个点来构建课堂教学： 1
-
音乐教案 蝈蝈和蛐蛐
蝈蝈和蛐蛐教案 一、 教学内容 《蝈蝈和蛐蛐》是义务教育课程标准实验教科书小学音乐教材（人民音乐出版社）第十册第六单元京韵中的一首歌曲。 二、教学目标 1．遵从“音乐以审美
-
《蝈蝈和蛐蛐》音乐课教案
蝈蝈和蛐蛐 教学目标：1、感受体验我国民间艺术宝库里戏曲京剧风格与韵味，进一步激发对民族音乐的热爱，。2、用风趣、幽默、诙谐的情绪表演《蝈蝈和蛐蛐》。3、培养学生合作、创
-
《蝈蝈与蛐蛐》教案示例4
《蝈蝈与蛐蛐》 教学设想：这首诗意境非常美，对学生而言较难理解，教学中应当注意在朗读中激发学生的感情，从中体会诗歌的美，并能结合自己的理解，去试验着写一首小诗。 知识目标：1、
-
18绿色蝈蝈导学案
18.《绿色蝈蝈》导学案
主备人：刘玉芬复核人：赵丽杰2011年8月
学习目标：
1、整体把握课文的内容。
2、体味拟人手法的表达效果及本文传神的语言。
学习重点、难点：
学会提取概括 -
《蝈蝈和蛐蛐》教学设计及点评
《蝈蝈和蛐蛐》教学设计及点评 本资源推荐人：洪啸音乐教育网友媚眼如丝 本教学设计：吉林省长春市第五十二中学小学部 宋蓥萤教学年级：小学五年级一、教学内容 《蝈蝈和蛐蛐》是
-
音乐教学设计《蝈蝈和蛐蛐》
【五年级音乐教学设计】 蝈蝈和蛐蛐 东关小学 吉沁妮 教学目标：1．感受体验我国民间艺术宝库里戏曲京剧风格与韵味，进一步激发对民族音乐的热爱。2．认识“京歌”，用风趣、幽默、诙
-
《蝈蝈和蛐蛐》公开课详案
《蝈蝈和蛐蛐》教学设计一、教学内容 《蝈蝈和蛐蛐》是义务教育课程标准实验教科书小学音乐教材（人民音乐出版社）第十册第六单元京韵中的一首歌曲。 二、教材分析 《蝈蝈和
-
《蝈蝈和蛐蛐》的教学反思
《蝈蝈和蛐蛐》是音乐五年级下册第六课中的一首歌曲，整首歌以诙谐拟人的手法，讽刺了爱“吹牛”的“蝈蝈”和“蛐蛐”，它俩相互吹捧、要踏踏实实、做个诚实的人。在教授歌曲时，我
-
绿色蝈蝈导学案（共5篇）
课题：绿色蝈蝈 导学案
【学习目标】 1．速读课文，练习概括课文的内容要点。
2．通过朗读文章与语言的揣摩，体会文章的生动与传神
3．培养善于观察的习惯和热爱动物的情感。
【资料链 -
初一语文导学案蝈蝈（五篇模版）
初一语文导学案 课题：《绿色蝈蝈》课型：新授执笔：韩金英审核： 备课时间：2007-5-18 上课时间：2007-5-24 学习目标： 1、把握绿色蝈蝈的特征。 2、品味语言，体会作者对蝈蝈的感情。 学
-
五年级音乐蝈蝈与蛐蛐教案（共5篇）
《蝈蝈和蛐蛐》教学设计
执教：许坤强
一、 教学内容
《蝈蝈和蛐蛐》小学音乐教材（人民音乐出版社）第十册第六单元《京韵》中的一首歌曲。
二、目标与策略
1．遵从“音乐以审美为 -
外国诗两首 蝈蝈与蛐蛐 夜 教案
外国诗两首 蝈蝈与蛐蛐 夜 教案 九年级语文上册《外国诗两首 蝈蝈与蛐蛐 夜》教学设计 教学目标 1．了解济慈和叶赛宁及其田园诗的特点 2．理解诗歌内容，把握匠心构思 3．通过朗读
