专题:圆的研究性学习设计
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研究性学习设计
研究性学习设计
标题Have you ever been to Disney land
积累有关新加坡的知识情境:播放一段《Mikey and Minne》的小动画片,同时给出一些在学生们喜闻乐见的迪士尼人物,告诉大 -
研究性学习设计《保护环境》
保护环境,人人有责附表1:环保知识调查表1、每年的世界环境日在哪一天? A.6月5日B.5月6日C.不清楚2、为保护水环境,我们应该选择使用什么样的洗衣粉?A.无磷洗衣粉B. 有磷洗衣粉C.不
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《醉翁亭记》研究性学习教学设计
《醉翁亭记》研究性学习教学设计 学习目的] 1、知识与技能:引导学生反复诵读文章,感受优美的语言,力求背诵文章。品析解读文章,理解其主突旨,提高语文水平。 2、过程与方法:培养学
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走进研究性学习教学设计
《走进研究性学习》教学设计 课题:走进研究性学习活动 教学目标: 知识目标:1、理解研究性学习活动的含义; 2、了解研究性学习活动的基本过程; 能力目标:提高接受新事物的能力;提
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研究性学习教学设计(推荐五篇)
研究性学习教学反思 研究课题名称: 中国诗词中“月”与“情”的关系研究 所教科目:语文 设计者姓名:吴邦燕 参与年级:高二年级 所在学校:德卧中学高中部 2016年9月28日
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走进研究性学习教学设计
《走进研究性学习》教学设计 课题:走进研究性学习活动 授课班级: 高一、12班 授课时间:2008-12-5 教学目标: 知识目标:1、理解研究性学习活动的含义; 2、了解研究性学习活动的基
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研究性学习教学设计5篇
研究性学习教学设计 五年级下册 第八课 洗衣物 教学目标: 1. 知识与技能:学习运用控制变量法展开研究活动。 2. 通过技术科学的一般研究步骤进行探究分析。 3. 热爱生活,热爱科
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五年级研究性学习教学设计
五年级研究性学习教学设计 第一课、蒙古族竞技体育与现代体育 教学目标:让学生能够正确对待看电视这一现象,通过讨论交流、辩论、课内采访等活动形式,使学生养成良好的看电视习
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研究性学习
研性 学结 题 论 文1308 徐龑辰究习
随着国民经济的快速,健康的发展。人们生活水平日益提高,消费观念也渐趋不同,这 种变化在高中生身上表现的尤为明显。现在中学生的消费市场 -
研究性学习(定稿)
研究性学习
1. 研究性学习有什么特点?
研究性学习具有开放性、探究性和实践性的等特点。
1) 强调学习方式的研究性:以问题或项目作为研究性学习的载体。学生的知识获得与
能力 -
研究性学习
hakd3989286 白色污染的调查研究 班级:高二(7)班 组长:巢益群 组员:朱文燕、张玲、吴一娟、林丽、周秀珠指导老师:严建新前言 当你繁忙的学习、工作后,是否想到,环境优美、空气
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研究性学习
研究性学习: 银行存款利息与房屋贷款的计算 一年十二班 王禹伯 银行存款利息 存款利息为“放款利息”的对称,指银行向存款人支付的利息。存款利息必须计入银行的经营成本。存
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研究性学习
报告众所周知吸烟有害健康,所以我们小组决定对吸烟的危害和禁烟的重要性展开研究和讨论,通过网上收集资料,图书馆查阅资料和向老师咨询后得出如下结论。
据了解我国是烟草生产 -
研究性学习
研究性学习,要改的不仅仅是以一种手段,而是一次利于终生的学习革命。现代社会提出“终身学习”的口号,所以学习就是要贯穿人的一生,要今后的学习、工作、生活中坚持不断学习。研
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研究性学习[定稿]
研究性学习设计方案
研究课题名称:新型建筑材料的开发与利用
设计人:
学校:合肥市一六八中学
指导老师一、课题背景、意义及介绍
新型建材具有轻质、高强度、保温、节能、节土 -
研究性学习
研究性学习报告 浅析同性恋 武汉市育才高级中学高二(5)班指导教师: 吴德瑕 课题组成员:胡皓玥 梅香奕 黄瑞敏 陈雅婷 蒋燕鹂 金睿翀龚禧 陈茜 夏昕 晏方 二零一七年八月 1 研究
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浅谈研究性学习[模版]
浅谈研究性学习
一谈起研究性学习,无疑就是同组同学坐在一起,确定一个课题,然后围绕这一课题进行讨论、研究,制定一个详细的计划,然后分配任务,最后再将所有的研究进行总结,做成ppt -
研究性学习
1.课题名称:趣谈西方节日——圣诞
6制定计划:①背景:近年来,西方节日悄然传入中国,情人节、愚人节、母亲节、圣诞节等越来越受中国人青睐。而我国中学生既喜闻乐见又积极参与的