专题：阅读与写作1教案
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阅读与写作教案1
小学阅读与写作教案（一） 课题：句子训练：怎样把句子写通顺 教学目标： （1）知识目标：通过本次课的学习，巩固把句子写完整的相关知识。使学生掌握句子通顺性的要领。充分利用词语的表达和
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写作教案1
修辞立其诚——写真话，抒真情 主备人：王 勇 教学目标： 1、了解写作中“修辞立其诚”的重要性。 2、引导学生写真话、抒真情。 重点难点： 如何在文章中表达真情实感。 教学方法：
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写作教案1
1~2 periods Date: Sept. 1st Objects: 1. Complete sentences and sentence fragments 2. Loose, periodic and balanced sentences Contents: I. What is the complete
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1写作与阅读叙事文教案
专题一叙事文写作技巧 一、教学计划：以学做家务为例了解如果叙事、叙事文章阅读理解
二、教学目标：
1、能把学做一件家务事的过程写清楚,做到语句通顺,意思连贯
2、养成热爱劳 -
阅读与写作1
阅读与写作（高二理科语文） 第十九届语文报杯获奖作文四篇 请从下面两个题目中任选其一作文。 1.从“碎片化阅读”中走出，去关注“整本书阅读”，逐渐成为许多人的共识。在整本书
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阅读与写作1
阅读与写作试题 一、论述题(任选3道，每道20分，共60分。不可多选，若多选，只选前3道评分) 1．举例说明我们应该如何通过文字语言解读文章的文化内涵? 2．举一则你所读过的历史故事，
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雅思写作教案1
Argument In IELTS, for both the academic and the General Training modules, the second writing task is often an argument or a discussion on a given topic. In thi
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学术论文写作教案1
第四讲 学术论文的选题 一、选题的意义 1、学术论文选题、学术论文题目、学术论文主题三者的关系 1）所谓选题，是选择研究的课题；是研究的范围、对象、目标、中心和方向；是研究试
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朗诵与写作教案
语文实践活动 朗诵与写作 一、复习旧课 上次课我们从理论上，学习了朗诵的基本要领，请大家思考一个问题。 1、朗诵的基本要领有哪些？ 答：朗诵的基本要领： 理解作品，把握基调琅琅成
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新闻采访与写作1
一.新闻与事实的关系 新闻来自事实，由事实构成，是事实的记录和再现。事实第一性，新闻第二性，一个是源，一个是流，先有事实后有新闻，再者的关系不容分离，更不容颠倒。 二.新闻采访与新
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新闻采访与写作1
《新闻采访与写作》模拟试卷A 一 名词解释 (20分，每小题5分) 1．延缓性导语 2金字塔结构 3．风貌通讯 4．新闻特写 二、简答题 （20分，每小题5分） 1．新闻作品的特点是什么？ 2．怎样写好人物
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六年级阅读与写作1（定稿）
学而优六年级阅读与写作 阅读训练 车厢里 “咔嚓——呼”，一声尖响，一阵冷风骤雨，沉闷拥挤的车厢里激起一片惊呼。原来，后车厢前排那块有裂纹的窗玻璃，在公共汽车急转弯中被震飞
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“怎样选材”写作教案1
横沟中学七年级语文教案 主备人 复备人 备课时间 上课时间 课时编号 《怎样选材》教学设计 教学目标：1、弄清什么是作文的选材； 2、掌握选材应注意的一些问题及方法； 3、作文
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写作1
写作：说真话，抒真情教案 教学目标： 1、引导学生说真话，抒真情 2、引导学生多读优秀的文学文学作品 3、理解景物描写在作文中的重要作用 教学内容及过程： 一、问题导入：同学们！在你
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实用写作1（精选）
一. 实用写作 一、单选题 （共20题,共40分）1. “招领启事”的语言有 的要求，既要说明特品的主要特征，又不能说得太具体，以免冒领。 （2分）C.特殊2. 手写式介绍信的标题一般是在信纸的
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2010实用写作1
《实用写作知识》课程形成性考核第一次作业参考答案1.结合实例谈谈实用型文章的基本特征。以P31《国务院办公厅关于表彰奖励中国女子足球队的通报》为例：这篇通报针对中国女
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写作模版1
1 Para1、建议信
的：自我介绍
, 写信目Para2
1___________; ：现状，建议2_________; 3___________
建议建议Para3: 范文感谢Dear Sir or Madam,, 期待 your newspaper and I’d -
1 实用写作
1 实用写作（省）形考册答案实用写作作业1 一、分别指出以下文种的区别和相同点：公告和 通告、 通知和 通报。 答：1.公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。通告适用于公
