专题:寓德育于初中数学教学
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寓德育于数学教学之中
寓德育于数学教学之中 一、充分发挥数学教师在教学中的人格魅力 教师的人格对学生人格的形成是有着重要影响的。一般说来,具有一定人格魅力的教师,其形象一定高大而感人,他们总
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寓德育于初中物理教学中
寓德育于初中物理教学中 莲花乡真武小学何龙 [论文摘要]:本文根据新课标的要求,论述了物理教学中渗透德育教育的重要性,挖掘了物理德育渗透在教学中应采用的主要渗透渠道,并对各
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初探寓德育于教学实践中
初探寓德育于教学实践中 刘红 [摘 要]:改革开放以来,我国教育法制建设取得了巨大成就,在邓小平教育思想和民主法制建设理论的指引下,全国人大及其常委会先后制订颁布了《义务
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寓德育于教学之中
寓德育于教学之中 寓德育于教学之中,不是新课题,不少学校也曾有过探索和总结。但问题是这项工作难以持久;难以落实。原因有三:其一,不少人认为知识和能力的落实是硬任务,升学成绩
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寓德育于教学之中
论中专语文教学与德育教育的融合 德育是教育者按一定的社会要求,有目的、有计划地对受教育者施加系统的影响,把一定的社会政治思想和道德规范转化为受教育者的思想意识和道德
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浅谈如何寓德育于数学教学过程中1(大全5篇)
让初中思品课充满活力之我见 单位:蓟县第四中学 学科:初中数学 姓名:张 伟 浅谈如何寓德育于数学教学过程中 一直以来,我认为德育教育不仅是班主任和文科教师的任务,我们数学教
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寓德育于音乐教学之中
寓德育于音乐教学之中 迎泽区第二实验小学 闫 涛 2009年6月26日 《中国教育改革和发展纲要》指出:“教师应当把德育贯穿和渗透到教育和教学全过程中,并以自己的楷模作用,促
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寓德育于语文教学之中
寓德育于语文教学之中 茶陵县尧水学校 杨艳芳 内容摘要:小学语文教学担负着对学生进行品德教育的重要任务,当今时代,德育教育是一面具有伟大的号召力的旗帜,是时代的要求,是教育
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寓德育于物理教学之中
寓德育于物理教学之中 物理是一门自然科学,以实验为基础,对现象的观察和对实验的操作有极大的好奇心,作为教师在教学中注意将德育寓于物理教学中,不仅培养学生的观察能力,还可以
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寓德育于美术教学中
寓德育于美术教学中 以 “学生的基本道德素质同学生的基本文化素质相结合、内化与外化相结合、寓德育于生活之中、寓德育于情境之中”这一总体思想为指导,全面加强了学生的美
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寓德育于语文教学[合集5篇]
寓德育于语文教学 我从事教育教学工作快二十年了,常常听到老师们概叹:我们的学生一届不如一届,学生的素质越来越低,学生的行为越来越难以理解。学生当中存在着许多不良现象:骄横
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寓德育于语文教学(5篇范文)
寓德育于语文教学 王娟 中国是一个礼仪之邦,有着许许多多的传统美德,例如与人为善、诚实守信、尊老爱幼、孝敬父母、仁厚良善、艰苦朴素、遵纪守法、敬业乐群、英勇顽强等优
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寓德育于音乐教学中
寓德育于音乐教学中 作者:刘俊彪单位:西吉县将台中学 【论文提要】当今艺术教育的现状而引发笔者对音乐教学中的德育渗透的思考。音乐教学中的德育渗透应从如下几方面入手1、
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寓德育于物理教学之中
寓德育于物理教学之中
北京市第六十六中学物理组王红强
德育是指政治思想和道德品质的教育。道德品质是人们行为、作风上所表现的思想、认识、品性等的本质。物理教育中的德 -
寓德育于语文教学之中
寓德育于语文教学之中 麻池小学谢必武 我所任教的科目是语文,这是一个我非常喜欢的科目。它注重的是文道结合,所以,语文学科本身的特点,使我可以寓德育于语文教学之中。让学生达
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寓德育于语文教学之中
寓德育于语文教学之中 青少年时期是一个丰富多彩、充满幻想的时期,对于未来,对于这个广褒的世界,他们有许许多多的梦想和追求,他们的健康成长关系到国家的未来和民族的希望。如
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寓德育于语文教学之中
寓德育于语文教学之中 实施素质教育首先是思想观念的转变,而思想观念转变的一个重要途径就是在实施素质教育过程中进行德育渗透,充分利用素质教育的主阵地——课堂,对实施素质
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寓德育于音乐教学中
寓德育于音乐教学中 兴华小学 王欣 音乐是一门情感艺术,音乐教育是以音乐艺术为手段,在潜移默化中对学生进行情感教育。因为音乐是以乐曲的旋律美、歌词的语言美,音响的意境美