专题：阅读与阅读教学的区别
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一对一教学与大小班的区别
一对一教学与大小班的区别 （一） 授课效率不同 大小班中的孩子，根据中国教育协会的论文《论中国班级教育》中显示，其中1/3的时间老师都是讲大多数孩子会的知识点，1/3的时间讲的都
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教学设计与教案的区别
教案与教学设计的区别 教案也称课时计划，即教师经过备课，以课时为单位设计的具体教学方法。教案是上课的重要依据，通常包括：班级、学科、课题、上课时间、课的类型、教学方法、
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教学设计与教学案例的区别是什么（精选合集）
教学设计与教学案例的区别是什么？ 教学案例是人们从实践到理论，再在理论指导下继续实践，是理论实践相结合的产物；教学设计是人们根据某种理论、主观设想成的一个知识建构流程图（
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教学案例与教学叙事的区别
教学案例与教学叙事的区别 一、 教学案例的特点 教学叙事、案例、实录、论文、设计的概念众说纷纭，莫衷一是。从广义上说，案例包括叙事，从狭义上说又各有不同。现以“三个不同
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信息化教学与传统教学的区别
信息化教学与传统教学的区别 河间市第九中学 魏紫薇 *** 作为一名80后教师，亲身经历了中国教育教学方法的改革，从传统的教学方法到现代备受青睐、应用越来越广泛的现
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教学设计与教案的区别
什么是教学设计，教学设计和教案是一回事吗？ 前郭县重新中学 赵晓伟 通过近一段时间和学习和从网上查找的资料我认为： 教学设计，将原理转化成计划，解决教学问题和需求，创设环境和经
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教学设计与教案的区别（范文大全）
教学设计与教案的区别 教学设计是运用系统方法，将学习理论与教学理论转化成对教学目标、教学条件、教学方法、教学评价等教学环节经行具体计划的系统化的过程。以实现教育的
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教学设计与教案的区别
教学设计与教案的区别： 1.教学设计的特点（思路、规律） 教学设计不仅要呈现怎样做，而且要说明为什么这样做。 教学设计侧重于教学流程与结构呈现，以及重要的情景、问题、活动的
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教学设计与教案的区别
教学设计与教案的关系 教案与教学设计均是教师在教学前对上课的准备，即备课。传统意义上的备课主要包钻研教材，选择教法，编写教学方案和熟悉教案等环节，其中编写教案是备课工作
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教学设计与教案的区别
参加职称教育教学能力考试评委工作有感 海南省教育研究培训院副院长 龙官吾 今年我省中小学（幼儿园）教师职称评审教育教学能力考试一共分三批进行，我有幸参加了后两批的评委工
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“备课”与教学设计”的区别
传统“备课”与系统“教学设计”的区别与联系 传统的备课写教案，这也是在进行教学设计。不过这种设计是纯经验主义的设计。作为一门应用科学和教育技术学的教学设计，是从教育
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教学设计与教案的区别
教学设计与教案的区别 一、概念区分 1 教学设计 包括教案、学案、评价方式，甚至学生问题的创设、教具的应用等，所有的与教学设计有关的内容都是。所以，教学设计是一个泛化的概
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教学设计与教案的区别
教案与教学设计的区别 教案也称课时计划，即教师经过备课，以课时为单位设计的具体教学方法。教案是上课的重要依据，通常包括：班级、学科、课题、上课时间、课的类型、教学方法、
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教育案例与教学案例的区别
一、 什么是教育案例1． 教育案例的定义 关于教育案例的含义，许多专家学者有过不同的表述。虽然说法不同，却也有一定的共识，如果概括为一个定义，即：教育案例是一个教育情境的故事，在
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PBL教学模式与其他教学模式的区别（精选）
PBL教学模式与其他教学模式的区别 [摘 要] PBL教学模式在我国是一种新的教学模式，不同于任务教学法、案例教学法和启发式教学法，更符合我国大学教学改革的发展趋势。[关键词]
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教学案例与教学叙事的区别
作为教研人员，我们征集教学叙事，往往收到不少的是教学设计或教学案例或教学论文；当征集教学设计时，往往又收到不少的教学案例、叙事……那么，这几者之间到底有什么区别呢？xmlnames
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数字化教学资源与传统教学资源区别
数字化教学资源与传统教学资源本质性 的区别在哪里 数字化教学资源是信息化教学资源的一部分，数字化教学资源与传统教学资源本质性的区别在哪里?通过这次的学习，使我逐渐明白
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教学实习与顶岗实习的区别
教学实习教学实习是指在教师指导下，让学生运用某一技术基础或专业基础课程的知识与实际相联系，以增强感性认识、验证某些理论、提高某些技能、了解与本专业有关的基本操作方
