专题：幼儿大班观察笔记50篇
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幼儿观察笔记
观察笔记（一）今天下午离园时刘鹏告诉我他的小汽车不见了，我赶紧在教室里找，找了一圈又一圈，怎么也找不到，估计是被哪个小朋友“收藏”了。于是，我对所有的小朋友说：“小朋友们，刘鹏的
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小班幼儿观察笔记
观察笔记 阳光体育活动结束有一阵子了，在平时的训练活动中，我们以跳为主的训练活动中，所有的小朋友基本都能够完成低一些的障碍跳了，只有吕依涵小朋友和马泽辰小朋友还是不敢跳
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中班幼儿观察笔记两篇
观察时间:2012年6月观察地点:午休室 观察人物:中班全体幼儿观察事件:午睡时间到了。我轻轻地拉上窗帘,寝室里的光线瞬时变得暗淡而柔和。孩子们都愉快地到自己的小床上
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幼儿园大班观察笔记[精选合集]
幼儿园大班观察笔记 - 玩拼图的幼儿观察对象：玩拼图的幼儿观察时间： 09.10.24 观察目的：了解幼儿是否能够持久的进行拼图活动。观察记录： 幼儿一进区， 就选择了新投放的拼图开
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幼儿园大班观察笔记
幼儿园大班观察笔记 刘鑫是个特别聪明活泼的孩子,他们班上的老师都一致夸奖她是老师得力的小助手,班上小朋友的好榜样。唱歌、跳舞、画画,讲故事等都很不错,大家都很喜欢她
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幼儿园大班观察笔记
幼儿园大班观察笔记 观察时间：2012.6
观察地点：大五班教室
观察对象：全体幼儿
最近一段时间，我发现孩子们常常不好好喝水，有的把水喝到嘴里又吐到杯子里，有的孩子趁我不注意偷偷倒 -
2010幼儿园大班观察笔记
观察对象：玩拼图的幼儿 观察时间：2010.3.24 观察目的：了解幼儿是否能够持久的进行拼图活动。 观察记录：幼儿一进区，就选择了新投放的拼图开始拼起来。刚开始一玩，幼儿就把有关联的
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2010幼儿园大班观察笔记
2010幼儿园大班观察笔记观察对象：玩拼图的幼儿 观察目的：了解幼儿是否能够持久的进行拼图活动。 观察记录：幼儿一进区，就选择了新投放的拼图开始拼起来。刚开始一玩，幼儿就把有关
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幼儿园大班观察笔记
幼儿园大班观察笔记 - 玩拼图的幼儿 观察对象：玩拼图的幼儿 观察时间：09.10.24 观察目的：了解幼儿是否能够持久的进行拼图活动。 观察记录：幼儿一进区，就选择了新投放的拼图开始
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幼儿大班教育笔记
幼儿大班教育笔记 大一班的音乐活动开始了，我正带领小朋友一起学唱歌曲。这时，有两位小朋友趁大家唱歌时，在人群堆里你推我打。待这个活动单元结束后，我对他们的行为进行教育。
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幼儿大班备课笔记
第八周 （10月22—10月26） 星期一10.22 晨间活动：呼啦圈 活动一 活动名称：九月九日忆山东兄弟 活动目标： 1．理解古诗所描述的内容及词句。 2．仔细观察画面中的场景，并体会其意境。 3．
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大班幼儿观察记录（定稿）
大班幼儿观察记录 幼儿基本情况： 宋飞宇 聪明但不爱学习，比较贪玩 观察环境：书写课上，老师组织幼儿进行书写。 观察目的及由来：宋飞宇是个聪明的孩子，但是贪玩，不爱学习，写作业时不
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大班观察笔记600字（最终五篇）
身为老师，不仅要有巩固的知识以外，还需要有更多的课外知识，下面是小编为大家带来的大班观察笔记，希望你喜欢。大班观察笔记1孩子的爱是纯真的，孩子的爱是无暇的。有时似丝丝春雨，
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幼儿大班教养笔记(10篇精选)
幼儿大班教养笔记（10篇精选） 来源：屈老师范文网 《我惭愧的是走进孩子，他却害羞了》 观察孩子无非就是，走近孩子。这是表面。 观察孩子其实更重要的是，走进孩子的心里。这是实质。
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大班幼儿观察记录9月
观察记录 果果4班 王迪 观察月份：9月份 观察时间：排队、手下楼梯 观察地点：果果四班 观察对象：刘嘉宜 郭映月（月月）田宇豪（小豪）暑假总是让人烦躁的，孩子们也一样。短暂的假期回来后
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幼儿园大班幼儿观察记录（精选合集）
12月份大一班观察记录 观察时间：2013-12-10至2013-12-25 观察者： 程丹 观察对象：张永阳 观察过程：张永阳小朋友是一个非常聪明，活泼，而且思维灵活，反应比较快的男孩子。在班上的时
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幼儿大班观察记录表
大班幼儿观察记录 观察时间：2016年5月22日 观察地点：大班图书区 观察目的：观察图书区投放幼儿自带图书前后幼儿的阅读行为表现 观察对象：刘松源 观察记录一： Tom口语表达能力
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2大班幼儿观察记录
大班幼儿观察记录 观察一 观察时间： 观察地点：教室 观察对象：## 观察教师： 观察内容：不爱说话 观察过程： ###小朋友是个性格内向的孩子，无论什么活动都不积极、不主动，有时甚至站在
