专题：幼儿的个别差异与教育
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个别差异的教育意义
人文社科学院10中文1班10111103董倩
个别差异的教育意义
个别差异指个体之间在稳定的心理特点上的差异，包括性格、能力或兴趣等方面的差异。这些差异都直接或间接影响着教学 -
环境教育与幼儿发展
环境教育与幼儿发展鄞州区首南街道中心幼儿园 章军波 马克思说：“人创造了环境，同样，环境也创造了人。”可以说，人是环境的产物，特别是对以实际操作活动和直接经验为心理发展基础
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幼儿与“爱国主义”主题教育
幼儿与“爱国主义教育”主题教育“主题”是主题活动的核心，它既是幼儿参与系列活动的导航灯，又是教师拟定活动方案的出发点。主题的选择依据主要有以下几点：第一，幼儿的兴趣
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《教育幼儿“爱与感谢”》
教育幼儿“爱与感谢”
福建省龙岩市溪南小学罗爱香笔者有幸拜读了日本科学家江本胜撰写的著作《水知道答案》一书后，大有“听君一席话，胜读十年书”之感。尔后又听了蔡礼旭老 -
快乐教育与幼儿珠心算
快乐教育与幼儿珠心算
珠心算全称为珠算式心算,它是以珠算原理为基础,借助算珠的直观形象特点,在人的大脑里进行加减乘除计算的一种计算方法。简单地说:珠心算就是在大脑里 -
如何教育幼儿
一、端正教育观念。
幼儿阶段是良好行为习惯形成的重要过渡期。伟大的人民教肓思想家陶行知先生曾经说过这样一句话：“凡人生所需之重要习惯倾向态度多半可以在六岁以前培养 -
幼儿心理健康与教育离线作业
浙江大学远程教育学院 《幼儿心理健康与教育》课程作业 姓名： 年级： 程晓燕 2012年秋 学号： 学习中心： 712230612003 郑州学习中心 —————————————————————
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关于幼儿园教育与幼儿家庭教育的（合集）
关于幼儿园教育与幼儿家庭教育随着社会的发展与进步，教育的意义与作用也日益突显。在我国对外经济的发展过程中，已有越来越多的人认识到教育在国家发展过程中的重要作用。作为
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环保教育与幼儿行为习惯培养
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环保教育与幼儿行为习惯培养
作者：陈小娅
来源：《中外教学研究》2013年第04期
地球是人类赖以生存的家园，但随着社会的进步和科技的发展，地球的生态环境 -
幼儿音乐艺术教育与审美
目 录 摘要……………………………………………………………………………………2 引言……………………………………………………………………………………3 一、幼儿音乐艺
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浅谈幼儿的赏识教育与挫折教育
浅谈幼儿的赏识教育和挫折教育这学期刚开学不久，有一位从机关幼儿园转学过来的幼儿家长来找我说，她的小孩今天不想来上学，因为昨天老师批评了他，当然，她也知道是她的小孩抢别人的
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第五章+幼儿游戏心理与教育
第五章 幼儿游戏心理与教育 游戏的认知特性 每个游戏具有两种成分：认知和情感。其表达方式不外两种：语言和动作。 游戏的认知特性---心里主动性维度 1自我导向：一个人的行动总
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福建省福安五中初中语文教学论文 个别差异与作文分层教学
文档来源：弘毅教育园丁网数学第一站www.xiexiebang.com 个别差异与作文分层教学 【摘要】 写作是一种高级的精神活动，它不仅与一个人的观察力、想象力、思维力、语言表达力有
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福建省福安五中初中语文教学论文 个别差异与作文分层教学.doc（定稿）
个别差异与作文分层教学 【摘要】 写作是一种高级的精神活动，它不仅与一个人的观察力、想象力、思维力、语言表达力有关，也与一个人的情感、意志、性格紧密相关，这一切在每个学
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浅谈幼儿国学教育大全
浅谈幼儿国学教育 国学，是指中国传统文化中的精华与当代文化中的精化相融的学术精髓简称。国学的范畴很广，既融入了诸子百家为主体的儒学思想，又以《四书五经》为划分体现了中
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浅谈幼儿识字教育
浅谈幼儿识字教育
陈洪樱
早期阅读能力培养已被纳入幼儿园语言教育的目标，在重视儿童听,说等口头语言能力培养的同时，要“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣，” -
幼儿礼仪教育
千百年来礼仪之风传承至今，我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。现代社会的快速发展，社会公共交往的日益密切和频繁，决定了学好礼仪知识，拥有良好的礼仪习惯是现代社会
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浅谈幼儿礼仪教育
浅谈幼儿礼仪教育【摘要】学前儿童时期是一个人个性、品德开始形成的重要时期，浅谈幼儿礼仪教育。良好的礼仪教育，对幼儿塑造良好的道德素质有着重要的作用。本人就幼儿园如何
