专题：幼儿家庭与社区教育
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读《家庭与社区教育》有感
读《家庭与社区教育》有感陈小倩【内容摘要】父母的态度和教养方式影响孩子的个性发展、道德品质和心理健康。本文对父母教养方式进行了阐述，着重选取了权威型、专制型、溺爱
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儿童家庭与社区教育试题库
儿童家庭与社区教育 第一章 一、判断题 1.普那路亚家庭是人类历史上第一种家庭形式。（× 教材第2页。上述说法是错误的。血缘家庭是人类历史上第一种家庭形式。 ） 2.家庭是由
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幼儿教育学：第13章幼儿园与家庭、社区
第十二章幼儿园与家庭、社区 174 幼儿教育学教程 第十二章幼儿园与家庭、社区 本章主要内容： ▲家庭对幼儿园教育的意义 ▲家庭教育的特点 ▲幼儿园家长工作的目的、内容、
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儿童家庭与社区教育机考试题库
儿童家庭与社区教育 一、判断题 1.普那路亚家庭是人类历史上第一种家庭形式。（× 教材第2页。上述说法是错误的。血缘家庭是人类历史上第一种家庭形式。 ） 2.家庭是由具有婚姻
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学校、家庭、社区教育实施方案
学校、家庭、社会教育实施方案 为了进一步加强中小学道德教育，结合我校道德教育的实际情况，就探索学校、家庭、社会三结合道德教育新机制、新载体和新经验，为青少年学生的健康
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儿童家庭与社区教育期末考试模拟试卷
儿童家庭与社区教育期末考试模拟试卷 一、名词解释题（每小题5分，共30分） 1、家庭结构:家庭成员的构成及其相互作用、相互影响的状态，以及由这种状态形成的相对稳定的联系。 2、
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浅谈家庭病床与社区护理
浅谈家庭病床与社区护理 家庭病床是以家庭为护理治疗场所，选择适宜在家庭环境下进行医疗护理的病种，让病人在熟悉的环境中接受医疗和护理，既有利于促进病员的康复，又可减轻家庭
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儿童家庭与社区教育考试资料[优秀范文5篇]
儿童家庭与社区教育机考资料 一、判断题 《中国儿童发展纲要（2001-2010年）》根据我国儿童发展的实际情况，提出要以促进儿童发展为主题，以提高儿童身心素质为重点，以培养和造就21
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学校家庭社区三结合教育工作总结
学校、家庭、社区三结合教育工作总结 我校认真贯彻落实、完善三结合教育网络建设，扎实开展了学校三结合教育工作，使少年儿童在活动中锻炼身体，增长知识，开拓视野，养成美德，培养创
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幼儿家庭语言教育存在的问题
幼儿家庭语言教育存在的问题
一、忽视家庭语言环境的创设
许多父母忽视了幼儿家庭语言教育的重要性，他们片面的认为幼儿语言的培养是幼儿园老师的责任，认为孩子在幼儿园老师的 -
学校与家庭、社区合作工作总结（范文模版）
学校与家庭、社区合作工作总结近年来，伴随社会主义市场经济体制的基本确立并逐步完善，学校本身及周边的环境发生了深刻的变化，特别是终身教育和学习型社会的提出，要求学校应更
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学校与家庭、社区合作工作措施
学校与家庭、社区合作工作措施 宁江区实验中学 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的“十七”大精神，牢牢把握教育为人民服务的宗旨，结合
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2017年新疆幼儿保教知识与能力：幼儿教育与家庭、社区试题
2017年新疆幼儿保教知识与能力：幼儿教育与家庭、社区试题 本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。 一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有
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教育关工委与家庭教育工作[本站推荐]
教育关工委与家庭教育工作 一、 历史回顾 1991年4月，国家教委关工委成立。1993年国家教委关工委与全国个体工商户协会、武汉市教委联合在武汉市汉正街召开了“个体工商户子女
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环境教育与幼儿发展
环境教育与幼儿发展鄞州区首南街道中心幼儿园 章军波 马克思说：“人创造了环境，同样，环境也创造了人。”可以说，人是环境的产物，特别是对以实际操作活动和直接经验为心理发展基础
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幼儿与“爱国主义”主题教育
幼儿与“爱国主义教育”主题教育“主题”是主题活动的核心，它既是幼儿参与系列活动的导航灯，又是教师拟定活动方案的出发点。主题的选择依据主要有以下几点：第一，幼儿的兴趣
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快乐教育与幼儿珠心算
快乐教育与幼儿珠心算
珠心算全称为珠算式心算,它是以珠算原理为基础,借助算珠的直观形象特点,在人的大脑里进行加减乘除计算的一种计算方法。简单地说:珠心算就是在大脑里 -
《教育幼儿“爱与感谢”》
教育幼儿“爱与感谢”
福建省龙岩市溪南小学罗爱香笔者有幸拜读了日本科学家江本胜撰写的著作《水知道答案》一书后，大有“听君一席话，胜读十年书”之感。尔后又听了蔡礼旭老
