专题：幼儿教育与陶艺
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浅谈陶艺欣赏与制作
浅谈陶艺欣赏与制作 ——学陶艺体会 关于陶艺一直都很向往，许多次在电视上看到陶艺师傅制作陶艺就有一种想要试一试的冲动。看到大师们在那些可爱的瓷器上作画，随意几笔便
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幼儿教育与公共政策
幼儿教育与公共政策近年来，随着适龄入园儿童数量的迅速上升和人民群众对优质学前教育的迫切需求，家长从学前教育开始就追求“不让自己的孩子输在起跑线上”，学前教育也像“小
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浅谈国学经典与幼儿教育
浅谈国学经典与幼儿教育 摘要：中国自古以来重视早期教育，幼儿教育尤为重要。将国学的精髓融入幼儿易于接受的游戏、情境中去，让孩子们在轻松、愉快的环境中，潜移默化地感受中华
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幼儿教育与发展
关于幼儿教育的暑期实践报告(外国语学院英语10级3班xxx)摘要
时间过得可真快，不经意间，我们结束了两年的大学学习生活。回想刚进校时的我们，什么都不懂，既充满了对大学生活的向 -
陶艺设计与制作感想
陶艺设计与制作感想 一. 对陶艺的理解： 何跃老师工作室的参观真可谓获益匪浅，叹为观止，当时对陶艺的制作完全不知，材料制作方法什么都不理解的时候，产生了浓厚的兴趣，同时自己感
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浅谈幼儿生活与幼儿教育
浅谈幼儿生活与幼儿教育 集美区杏林中心幼儿园 高雪蓉 生活与教育，教育与生活，由来已久。在教育史上一直是许多教育家都关注的一个话题。二者原本密不可分，但随着生产力的发展，
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浅谈幼儿教育与实践论文
浅谈幼儿教育的实践性 摘要：我在工作中对幼儿的培养进行了探讨：一、在真实情景中观察、发现问题对幼儿进行独立生活能力的培养；二、组织集体教育活动，进行课堂教学；三、注意观察
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幼儿教育指导与总结
幼儿教育指导与总结幼儿教育最好的素材存在于自然界和现实生活；随机教育便是最好的教育，无需进行规划和预设；抓住敏感期实施早期教育，效果自然显现。这是我为人母的深刻体会。一
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布艺文化与幼儿教育
布艺文化与幼儿教育 柯桥区华舍中心幼儿园陈淑君 布艺是我国一种古老的民间艺术。在幼儿园教学中引入“布艺”，能让幼儿产生丰富的构想力，给幼儿以真的启迪、善的熏陶、美的享
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陶艺心得
陶艺心得
几周的陶艺课让我学到了很多很多以前没有接触过的东西，对于那些只为了学分的人来讲，这门课不过就是一门玩泥巴课，而对我来讲它是一门可以真真切切的学到知识的课程。 -
陶艺文化浅谈
《起点幼儿数学》广西教研服务中心
陶 艺 文 化 浅 谈
陶艺是陶瓷艺术的简称，是中国的传统文化，中国的英文名称叫china ，意思是陶瓷，中国是陶瓷古国，说起陶瓷，外国人就想到中国，就 -
浅谈生活陶艺
浅谈生活陶艺 摘要：众所周知，中国陶瓷文化有源远流长、远为长久和灿烂的历史。古人制陶是因为简单的生存需要，随后便有了相对复杂的身心要求。生活陶瓷在人类生活中具有很重要
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陶艺教学计划
陶艺教学计划中国的陶瓷艺术历史悠久，早在一万年前人类就发明了陶器。陶艺是我们中华民族文化的瑰宝，它技艺精湛，风格独特，内涵深厚，名扬中外。它独特的魅力和艺术感染力震撼着，影
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陶艺课件
实践活动—陶艺课程教案 有趣的陶艺 课型：造型·表现 教学目标：1.了解中国陶瓷艺术。 2.学会简单的陶艺制作。 3.在创作中培养学生的创新思维。 教学方法：欣赏、提问、探究讨
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陶艺教学计划
陶艺教学计划 《九年义务教育全日制小学美术教学大纲》（试用修订版）中指出：“ 美术教学内容要体现时代精神、适应社会发展的趋势。有条件的地方可增加电脑美术、陶艺等内容。”
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陶艺教学计划[范文模版]
陶艺教学计划人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，为此需要好好地写一份计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家整理的陶
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陶艺教案
东方娃娃陶艺课程教案 米罗陶艺班 学期:共3学期 课时:共计4课时 第一课时 美丽的杯子 教学目标： 1、学习用泥条盘筑的方法做出自己喜欢的杯子形状。 2、通过对杯子的装饰，提
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陶艺教案
陶艺课程第一课 走进泥巴的世界 教学目标： 1、了解陶泥的基本特性、认识陶艺制作的基本工具及使用方法。2、通过启发、实践体验来陶艺制作的基本技法。 3、让学生感受“玩
