专题：幼儿思维案例分析
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关于幼儿案例分析
案例分析：让幼儿动起来 木里图幼儿园石丽红 案例背景 A是班级里的小男孩，来幼儿园一年都不到，长得很帅气，有时俨然一个大男孩，人也很聪明，但话不多，还有让老师苦恼的是：他很多时候
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幼儿案例分析
案例分析 星期一，A老师埋怨地说： “孩子在家过了一个双休日，再回到幼儿园后，许多良好的行为习惯就退步了，不认真吃饭，乱扔东西，活动时喜欢说话，真不知孩子在家时，家长是怎么教育的?”
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幼儿案例分析——关于迟到
关于迟到 案例：寒冷的冬天到了，早上班上有几个小朋友来得比较晚了，每天都要快做完操了才来。于是在晨间谈话的时候我就提醒他们每天八点到幼儿园。谦谦也是迟到小朋友之一，早上
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幼儿 体育活动案例分析
幼儿体育活动案例分析一、案例描述： 晨间体育活动开始了，活动前我要求孩子们在指定的区域玩游戏，如玩圈的和玩布制玩具的小朋友在塑料跑道上玩，跳绳的在中间。活动开始了孩子们
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幼儿安全案例分析
幼儿安全案例分析
背景
黄欣怡是小班的一个小女孩，不要看她小，她可勇敢了，而且胆子也很大。做事情和男孩子一样，摔一跤也不会哭的。
事件
记得欣怡刚来学校没几天，就在午睡时发生 -
幼儿逆反心理案例分析
幼儿逆反心理案例分析
宝儿的妈妈说，最近发现三岁的宝儿出现了一些逆反的行为，比如晚上洗脸的时候，她非嚷着先洗脚，家长没听，结果一盆水被她用脚掀翻弄到地上。有好几次是专门和 -
幼儿问题案例分析
幼儿行为习惯及心理(十个案例分享） 一、如何让小班小朋友安静下来 午睡前，要求孩子们解完小便后安静地站在自己的位置上。可总有一些孩子站得东倒西歪的，嘴里还不停地说着什么，
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幼儿教育学案例分析
《幼儿教育学》案例分析专题测试试题姓名分数1、《这一次比上一次说的更清楚了》教师如何与幼儿实现有效的沟通。2、《春天的颜色》这个案例充分体现了幼儿在活动中主动学习
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小班幼儿案例分析
小班幼儿案例分析：爱打架的幼儿 巨家庄幼儿园——张晴 背景： 最近经常有幼儿跑到我身边来对我说：“老师，张扬哭了。”然后马上有其他小朋友说是冬冬打的。起初我把他叫到面前问
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小班幼儿案例分析
教学案例 案例描述： 哎，晓奕小朋友又没有睡着，怎么办呢”？这个问题一直困扰着我。每天来到幼儿园，晓奕表现的中规中矩没哭也没闹，但一到午睡时，她就紧皱眉头，老师问她原因，她就嚎啕大
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幼儿园幼儿案例分析
案例分析 时间：2013.5.6-2013.5.17 地点:沙坪坝实验幼儿园中一班 对象:姓名 小彦 性别 男 年龄 4岁5个月 在我们成人的印象中，小孩子都是童言无忌、天真烂漫的。童年时他们无
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案例分析幼儿打架之后
案例分析幼儿打架之后 观察对象：刘飞飞 王博祥 观察时间： 观察教师：王燕 案例观察： 三个中班小朋友在玩开汽车的游戏。飞飞开着“汽车”把祥祥的“汽车”撞翻了。祥祥立刻大声对
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中班幼儿案例分析3
中班幼儿案例分析：大家一起玩 案例： 自由活动时，大家都拿出了自己带来的玩具，最近比较“流行”爆龙机，几乎每个男孩子手里都有一个。这时一边出现了争吵声“你给我玩一会，我的跟你
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托班幼儿案例分析范文
托班幼儿案例分析：不爱睡觉的宝宝 张裕娟 案例背景： 顾书铭是由于妈妈工作繁忙无法照顾的原因，书铭基本上白天都跟着外婆，过分的溺爱、依恋，造成顾书铭过分依恋、胆小性格。 案
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幼儿案例分析 Microsoft Word 文档 （本站推荐）
案例描述： 让孩子学会把想象变成生动的画面一、 主题内涵：在贯彻〈幼儿园教育指导纲要〉的过程中，我们强调课程整合，资源整合，强调孩子们动手能力的训练，强调观念的转变，强调以人为
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幼儿情绪障碍案例分析
幼儿情绪障碍案例分析 梓豪在小班一个很调皮的男孩，平时他的表现就很“突出”，非常好动。如果老师批评他，他偶尔会停下动作，但过一会老毛病就又犯了。经常有孩子来告他的状，因此
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幼儿教学设计案例分析
篇一：幼儿园教学案例分析幼儿园教学案例分析：教案前： 大班美术欣赏活动《京剧脸谱》高邮市城北实验小学幼儿园王丽设计意图： 京剧并非是我们南方孩子生活中经常遇到和熟悉的
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幼儿教学实践案例分析
幼儿教学实践案例分析 F班 钱虹 主题：幼儿园大班主题：我要上小学 主题关注： 1、行为习惯方面 （1）、入学的适应能力，如理解并听从指挥、用好课间十分钟休息时间、自己整理并保管好
