专题：幼儿为什么要学习数学
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一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了..
我们一定会拥有幸福的人生为什么要学习 -
幼儿数学
幼儿数学 幼小衔接数学最佳品牌课程——快心算 快心算是目前唯一不借助任何实物进行简便运算的方法，快心算有别于“珠心算”“手脑算”，既不用算盘，也不用手指。 快心算（笔算，心
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以幼儿为主体
以幼儿为主体，教师为主导，促进幼儿学习的主动性 在教师适当的主导作用下，充分体现了孩子的创新性和主体性，这就是当前幼儿园活动课程的新变化——以幼儿为主体，教师为主导，促进幼
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为幼儿身体健康保驾护航
为幼儿身体健康保驾护航——秋季传染病预防
记新城幼儿园家长学校专题知识讲座
入秋以来，气候变化大，昼夜温差较大，而秋冬季节也是传染病的多发季节。 为了加强幼儿的安全卫生 -
幼儿大班数学
幼儿大班数学教学工作总结 在开学初，我根据学前班课程的教学目标和本班实际情况，科学地制定出适应学生发展的教学计划。努力钻研教材，并系统地、有目的地制定出各科教学计划，认
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幼儿怎样学数学
幼儿怎样学习数学？
儿童是怎样学习数学的？这个问题既简单又复杂。简单的理由是，他们几乎在不经意间就学会了数数。尽管开始时是胡乱地数，但逐渐地，他们就记住了正确的顺序，并且还 -
幼儿智能数学
《幼儿智能数学》特色课程介绍
一、课程特色
吸收了国内外数学教育的精华，浓缩了蒙台梭利教育理念的精髓，将幼儿数学９５％以上的数学知识点实现了全程操作和师生有效互动，最大限度的 -
大班幼儿如何学数学
作者：张文杰 来源：北京市西城区实验幼儿园 上传时间：2012-08-10 镜头一：早晨来园时，平平妈妈非常焦急地问老师：“明年就要上小学了，听说有的小学招生时要考100以内的加减法，幼儿园教
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小班幼儿如何学数学专题
小班幼儿如何学数学 明明3岁上幼儿园小班时就会从1数到100了，可到现在半年了，明明妈妈发现明明怎么没什么长进，问他3+2等于几也不知道。明明妈妈有点着急了，来到幼儿园问老师，这
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幼儿数学操作性学习的实践探索
在操作中体验数学的乐趣
数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学，作为幼儿教育课程的重要组成，数学的学习关系到幼儿数理逻辑经验的最初获得和科学思维及方法的最初形 -
利用数学游戏,激发幼儿学习兴趣
利用数学游戏,激发幼儿学习兴趣 数学具有高度的抽象性和严密的逻辑性，而我们的幼儿正处于具体形象思维的发展阶段，因此在这个阶段我们应当采用合适的教学方法，适当教孩子们一些
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为深入学习大全
为深入学习、贯彻省十一届党代会精神，展现新时期的党员风貌，王家寨镇远程教育中心站点以“党员干部讲党性、重品行、百姓受教育”为主题，开展“学习党代会精神”红色远教系列活
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我要学习
每个安慰你挂科算什么的人， 最后都默默拿了奖学金； 每个夸你肥嘟嘟的脸好可爱的人， 最后都瘦成了万人迷； 每个在你面前说自己前途渺茫的人， 最后都身家过亿； 只有你， 在满床的薯片
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学习要专心致志
学习要专心致志——读《学弈》有感我学过不少篇课文，从这些课文中，我认识了舍己救人的蒙古猎人海力布，足智多谋的诸葛亮，淳朴、憨厚的少年闰土，但是我最喜欢的还是《学弈》一课中
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人为什么要学习
一．人为什么要学习、学习是为了谁
人的学习首先是一种责任。人从呱呱坠地之日起，就用手去抓、摸周围的事物，去感知事物的硬度、温度。尽管那时我们的眼睛尚未睁开，尽管我们的耳 -
要学会学习
要学会学习
一、班会目的：
通过主题班会，使学生懂得获取好成绩不是一件容易的事。每个学生在求学时代都面临着两大学习任务：既要学习许多新的知识，又要学会获得新知识的方法。前 -
学习要勤
IVVVI识度弘远，器宇疏通
博学于文，约之以礼，生灭元知色即空，眼看倾国付东风中华民族是一个知荣辱、重礼仪的民族，国人历来以通晓礼、义、廉、耻自居。自古以来我国就是礼仪之邦，两 -
你要学习
你要学习，你要学习，你要学习！你要是天天一大早六点起床，吃顿好饭，奔去教室背两篇新概念，八点坐直在教室的前排，使劲不分心不玩手机地听完三节还是四节课，课间练字背单词看报纸，放学奔
