专题：幼儿文学部分知识点
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幼儿文学
幼儿文学 情节与角色性格的关系 ——情节与角色不可分割，角色性格越是决定情 节，故事越生动。如《幻想家》211《魔语》情节的表现方式 ⒈概要介绍+事件描述 小狐狸的枪和炮》
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幼儿文学
安徒生童话《丑小鸭》赏析
摘要：安徒生是世界上最伟大的童话作家,《海的女儿》、《皇帝的新装》、《豌豆上的公主》、这些脍炙人口的名作哺育着一代又一代少年儿童健康成长。 -
幼儿文学
第六章幼儿童话 第一节童话概述 一、童话的概念及其历史发展 童话是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事，它最切近儿童的心理，是儿童文学特有的体裁。 在我国古代，没有“童话”的名
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幼儿文学
练习： 1.儿歌和幼儿诗都是幼儿诗歌，它们的风格有什么明显区别？从文学体裁演变的历史发展角度看，其原因是什么？从接受者的年龄阶段看，其原因是什么？ 2.儿歌为什么主要是继承民歌的传
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幼儿文学
幼儿文学 第一章 幼儿与文学 主要内容： 一、什么是幼儿文学 定义：幼儿文学是以3～6岁的幼儿为读者对象，为促进他们的健康成长而创作或改编的，能为他们接受和欣赏的启蒙文学。 二
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英美文学部分
英美文学
B41 ．The English Renaissance period was an age of
A. poetry and drama.B. drama and novel.
C. novel and poetry.D. romance and poetry.
42. In Shakespeare -
文学常识知识点汇总
文学常识知识点汇总 1、上古时期的神话传说 (1)所谓神话，是指上古时代的人们，对其所接触的自然现象、社会现象所幻想出来的艺术意味的解释和描叙的集体口头创作。 (2)上古神话
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文学概论知识点整理
1. 再现论与表现论 再现论：文学是对现实的模仿，具有实践性。亚里士多德是再现论的奠基人。在中国，最早的文学作品是《二言弹歌》，“断竹续竹，飞土逐肉”再现当时人类的生存环境。
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幼儿文学教学计划
幼儿文学教学计划教学目标：认知目标掌握幼儿文学的概念、特点、功能等基本理论。明确幼儿文学的特点及创作要求，明白幼儿文学的审美、认知、娱乐和教育作用。基本掌握儿童诗歌
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幼儿文学（5篇可选）
一般我们将岁儿童称作幼儿期。0-6岁 题目2 一般来说，岁的儿童接近成年人的思维。7岁 题目3 幼儿文学是含有多种文学形式,为儿童观察世界服务的,它传送一种的信息,反映幼儿时
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幼儿文学教学
《幼儿文学》课程改革方案 《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》提出了“四个加强”，其中之一是“加强课程建设与改革”，提出应改革教学方法和手段，融“教学
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幼儿文学教学大纲
幼儿文学教学大纲 课程名称：《幼儿文学》课程教学大纲 适用专业：学前教育 课时数：64 编写单位：五年高职学院 一、课程的性质和任务 《幼儿文学》是我校学前教育专业开设的一门专
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幼儿文学试题
幼儿文学试题 一、单项选择题(本大题共40小题，每小题1分，共40分) 1．幼儿文学的认识功能是指 （ ） A．引导幼儿从自然人向社会人的转化 B．增长幼儿的知识，培养幼儿求知兴趣 C．培养幼儿的
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党课 部分知识点（合集）
为人民服务，为实现共产主义而奋斗。
习近平李克强 张德江 俞正声 刘云山 王岐山 张高丽
性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色 -
语文部分知识点
语文必考题：
唐宋八大家：唐代：韩愈、柳宗元；宋代：苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。
清代桐城派：方苞、刘大櫆、姚鼐。
文学专题
中国现代文学概述：
中国现代文学的开端是 -
文学常识(国内部分)
文学常识复习国内部分 1、《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录了从周初到春秋时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分，开创了我国文学现实主义传统，其主要的表现手法是赋、比、兴
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文学常识部分(中)
文学常识部分 选择题部分 1、初唐时期力反齐梁诗风，标举“风雅寄兴”和“汉魏风骨”，在复古旗帜下进行诗歌内容革新的著名诗人是（D ） A.王勃 B.卢照邻 C.沈期 D.陈子昂 2、张若
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现当代文学部分简答题
现当代文学 1．荷花淀派 5,60年代形成的以孙犁为首的小说流派。 荷花淀即白洋淀，这一流派得名，不但源于白洋淀这个地名，还源于孙犁的短篇小说 《荷花淀》。这是40年代的解放区小
