专题：幼儿文学幼儿图画书
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幼儿文学
幼儿文学 情节与角色性格的关系 ——情节与角色不可分割，角色性格越是决定情 节，故事越生动。如《幻想家》211《魔语》情节的表现方式 ⒈概要介绍+事件描述 小狐狸的枪和炮》
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幼儿文学
安徒生童话《丑小鸭》赏析
摘要：安徒生是世界上最伟大的童话作家,《海的女儿》、《皇帝的新装》、《豌豆上的公主》、这些脍炙人口的名作哺育着一代又一代少年儿童健康成长。 -
幼儿文学
第六章幼儿童话 第一节童话概述 一、童话的概念及其历史发展 童话是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事，它最切近儿童的心理，是儿童文学特有的体裁。 在我国古代，没有“童话”的名
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幼儿文学
练习： 1.儿歌和幼儿诗都是幼儿诗歌，它们的风格有什么明显区别？从文学体裁演变的历史发展角度看，其原因是什么？从接受者的年龄阶段看，其原因是什么？ 2.儿歌为什么主要是继承民歌的传
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幼儿文学
幼儿文学 第一章 幼儿与文学 主要内容： 一、什么是幼儿文学 定义：幼儿文学是以3～6岁的幼儿为读者对象，为促进他们的健康成长而创作或改编的，能为他们接受和欣赏的启蒙文学。 二
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儿童幼儿图画书的阅读
什么是图画书？ 图画书，也称作图画书，指的是文字与图画相辅相成的图画故事书。有时候书里一个字也没有，不过连续性的图画能够表达出一个完整的故事。如果图画只是文字的补充说明，
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幼儿文学教学计划
幼儿文学教学计划教学目标：认知目标掌握幼儿文学的概念、特点、功能等基本理论。明确幼儿文学的特点及创作要求，明白幼儿文学的审美、认知、娱乐和教育作用。基本掌握儿童诗歌
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幼儿文学（5篇可选）
一般我们将岁儿童称作幼儿期。0-6岁 题目2 一般来说，岁的儿童接近成年人的思维。7岁 题目3 幼儿文学是含有多种文学形式,为儿童观察世界服务的,它传送一种的信息,反映幼儿时
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幼儿文学教学
《幼儿文学》课程改革方案 《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》提出了“四个加强”，其中之一是“加强课程建设与改革”，提出应改革教学方法和手段，融“教学
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幼儿文学教学大纲
幼儿文学教学大纲 课程名称：《幼儿文学》课程教学大纲 适用专业：学前教育 课时数：64 编写单位：五年高职学院 一、课程的性质和任务 《幼儿文学》是我校学前教育专业开设的一门专
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幼儿文学试题
幼儿文学试题 一、单项选择题(本大题共40小题，每小题1分，共40分) 1．幼儿文学的认识功能是指 （ ） A．引导幼儿从自然人向社会人的转化 B．增长幼儿的知识，培养幼儿求知兴趣 C．培养幼儿的
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“幼儿图画书阅读”观察记录五篇
观察地点：图书活动区 观察对象：甜甜（化名，大班） 观察目的：幼儿能否大胆观察画面，理解故事内容。一、观察过程 图书区的活动开始了，甜甜自己主动来到图书区，拿到了自己最喜欢的《小老
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幼儿文学卷一
高等教育自学考试 幼儿文学试题 课程代码：00386 一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的
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幼儿文学练习题以及答案
幼儿文学试题（一） 课程代码：00386 一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、
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幼儿文学试题（5篇材料）
幼儿文学试题 一、单项选择题(本大题共40小题，每小题1分，共40分) 在每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无
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幼儿文学作业三五篇
幼儿文学作业三 单选题 1开儿童散文这一文体先河的作品是（A） A．《寄小读者》B．《再寄小读者》C．《繁星》D．《春水》 2我国最早的一份儿童文学刊物是1922年郑振铎创办并主编的（A） A.
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2013-2014幼儿文学期中考试（★）
永城市职教中心2013-2014第一学期三年级幼师专业
幼儿文学期中试卷
班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿考号＿＿＿＿分数＿＿＿＿
一、选择题（20分）
1.幼儿无意注意占优势这一特点要求幼儿文学作品
A篇幅不易过长B事情节 -
幼儿文学总习题
幼儿文学练习（一） 一、单项选择题 1.为6、7岁儿童服务的文学体裁主要有（ ） A.诗歌 C.散文 B.小说 D.童话 2.儿童思维特征是一种诗性思维，它的明显特征是（ ） A.具体形象性、同一性、
