专题:幼儿心理健康个案目标
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幼儿心理健康个案分析
幼儿心理健康个案分析 中午刚开始吃饭没多久,青青就和一旁的永华发生矛盾了,青青大怒,大声喊叫,用哭来反抗,这次没打小朋友。生气的原因是永华把菜夹到了青青的碗里。平息过后不
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幼儿心理健康辅导个案
幼儿心理健康辅导个案 一个可爱的小男孩,有较强的记忆力,学知识很快。他从小跟奶奶在一起生活,老人对孩子照顾地无微不至,从不放手让孩子自己去玩,老人没有文化,对孩子百依百顺。
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幼儿心理健康教育个案分析
一、幼儿情况分析睿阳,是一个可爱的小男孩,有较强的记忆力,学知识很快。他从小跟奶奶在一起生活,老人对孩子照顾地无微不至,从不放手让孩子自己去玩,老人没有文化,对孩子百依
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幼儿心理健康教育个案分析
幼儿心理健康教育个案分析 一、个案情况介绍 陈珂宇,是一个聪明的小男孩,有很强的自理能力,学知识很快。他是个中班的插班生,刚开始的时候比较内向,少言寡语,不合群,不愿和老师同
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幼儿心理健康教育个案分析
幼儿心理健康教育个案分析 一、个案情况介绍 陈珂宇,是一个聪明的小男孩,有很强的自理能力,学知识很快。他是个中班的插班生,刚开始的时候比较内向,少言寡语,不合群,不愿和老师同
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幼儿心理健康教育个案分析
幼儿心理健康教育个案分析 —用心去关爱每一个孩子 【幼儿状况】 王少强,男孩,四岁,因为父母常年在外地打工,自己和奶奶住在一起,奶奶就是他在本地的监护人,奶奶年纪已经70多岁
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幼儿心理健康教育个案分析
幼儿心理健康教育个案分析 工业路幼儿园 张雪丽 一、个案情况介绍 陈珂宇,是一个聪明的小男孩,有很强的自理能力,学知识很快。他是个中班的插班生,刚开始的时候比较内向,少言寡语
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幼儿心理健康教育个案分析(合集五篇)
幼儿心理健康教育个案分析 —用心去关爱每一个孩子 杨咪 一、个案情况介绍 张哲涵是一个非常聪明的小男孩,有很强的记忆力,学知识很快。他从小跟姥姥在一起生活,老人对孩子照
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心理健康个案
心理健康个案 一、基本情况 辅导对象:天津市东丽区民族中学七年级1班学生 二、问题行为概述 该同学学习成绩中游,性格上太内向,但体育成绩优异。在交往方面的主要问题有:不合群,
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心理健康个案 一、基本情况 辅导对象:天津市东丽区民族中学七年级1班学生 二、问题行为概述 该学生好动,不遵守纪律,注意力不集中,在课堂上经常影响大家的学习。作业常常拖欠,不
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太阳一班(大班)幼儿个案 杨柳柳 观察对象:宋茜 观察时间:2012.10 观察地点:活动室 观察过程:这周宋茜已经两天没来园,电话联系得知她患病了。第三天才来的幼儿园。午睡时,她睡不着,我
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3~6岁幼儿心理健康教育问题个案分析
3~6岁幼儿心理健康教育问题个案分析 摘 要:儿童是我国未来发展的希望,是民族复兴壮大的希望。3~6岁幼儿心理状况的好坏,直接影响幼儿心理健康的成长和发育。因此,关注3~6岁幼儿的心
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小学生心理健康个案大全
小学生心理辅导个案 谷×,女,10岁,四年级学生。性格上,胆小、自卑、不爱动。在交往方面的主要问题有:这个学生很腼腆,不太合群,平时不愿意跟别人打交道。上课也是闭口不言,即使你提问
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心理健康辅导个案
中学生心理辅导案例 李国霞 怎样做一个积极上进的好孩子 案例介绍 赵某,成绩较差,尤其是这学期以来,成绩逐步下降。课堂上能遵守纪律,但注意力不集中,一直昏昏沉沉、无精打采,老
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一场考试作弊的** 刘月是一名初二同学,在学期结束前的期末考试中因考试作弊被监考老师发现,作为她的班主任老师,我接到德育处通知后,找到刘月了解事情的原委。 原来,方文在历史
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小学生心理健康个案
用爱唤起孩子沉睡的自信 罗菊花 甘肃省永昌县河西堡第一小学 摘要:她清秀、漂亮、做事认真,但有严重的自卑心理,表情木讷、忧郁、不爱说话、缺乏孩子的朝气。上课从不主动举手
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心理健康教育个案
心理健康教育个案 余明檀,男.11岁,小学四年级学生。父亲是出租车司机,母亲为公司会计。明檀在幼儿园时就比其他孩子明显表现出多动行为。上小学后,这种情况有增无减。主要表现在: