专题：幼儿园大班散文诗落叶
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幼儿园大班散文诗欣赏教案：落叶
设计意图：在“秋天的童话”主题活动中，我带领幼儿外出散步，一路上幼儿对地上的落叶十分感兴趣，有的幼儿捡起树叶当扇子扇，有的幼儿说：“我要把树叶带回去送给姐姐，让她夹在书里当书
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大班散文诗《落叶》教案
大班语言活动：散文诗《落叶》 执教教师：李晓峰 一、活动目标： 1、理解散文诗内容，了解散文诗的句式特点。 2、有表情地朗诵散文诗，并尝试创编诗歌，丰富幼儿的想象力。 3、 感受作
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散文诗落叶
散文诗欣教案：落叶教学目标： 1、引导幼儿理解诗歌的内容，感受作品美的意境； 2、结构文字的认识：躺、坐、藏、说，并理解其意义； 3、尝试根据散文诗的结构进行仿编 教学重点：结构文字
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散文诗《落叶》
散文诗《落叶》（大班） 作品赏析： 这首散文诗洋溢着欢乐、轻快的气氛。作者从孩子的视野出发，赋予“树叶”以各种各样的用途。在小诗中，树叶是蚂蚁的小船，是小鱼的小伞，是小虫的小
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大班语言活动 散文诗《落叶》
大班语言活动：散文诗《落叶》 一、设计意图： 在 “秋天的童话” 主题活动中，我带领幼儿外出散步，一路上幼儿对地上的落叶十分感兴趣，有的幼儿捡起树叶当扇子扇，有的幼儿说：“我要把
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幼儿园大班语言散文诗教案《落叶》及教学反思（共五则）
《大班语言散文诗教案《落叶》含反思》这是优秀的大班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班语言散文诗教案《落叶》含反思！幼儿园大班语言散文诗教案《
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大班散文诗
大班散文诗 -----《秋天的雨》 刘 丽 2012年上学期 大班散文诗《秋天的雨》 活动目标： 1.让幼儿在欣赏活动中感受与大自然的美，感受秋雨的神奇和大自然的变化，让幼儿了解秋
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幼儿园大班散文诗欣赏教案
幼儿园大班散文诗欣赏教案：春雨的色彩设计思路： 春风来了，春天的脚步近了... 你看万紫千红的花开了，把可爱的草、树木、鸟、兽、虫、鱼都从寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢复了
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幼儿园大班散文诗欣赏教案
幼儿园大班散文诗欣赏教案：春天的秘密 活动目标 1、朗诵诗歌，了解周围环境在春天的变化。 2、感受诗歌循环反复句式的节奏美。 3、尝试运用替换的方式仿编诗歌中的简单句子。
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幼儿园大班语言教案落叶
幼儿园大班语言教案落叶 ［活动目标］
1、通过落叶，感受秋天的季节特征。
2、体验诗歌《落叶》的优美意境。
［活动准备］
挂图《落叶》。
［活动过程］
一、看落叶，做树叶飘落的动作。
教 -
幼儿园大班教案：捡落叶
【活动目标】 1、亲近自然，产生关爱自然的情感。 2、练习目测数群，尝试先目测一部分，再接着数完全部的方法进行8以内的数数。 【活动准备】 经验准备：能目测简单数群。 物质准备
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幼儿园大班散文诗教学：变色房子
活动目标1、帮助幼儿理解散文诗的内容，欣赏优美的语言，体验散文中所洋溢的生活情趣和乐观精神。 2、学习用生动的语言讲述自己想象的事，发展幼儿的想象力。 3、激发幼儿热爱
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幼儿园大班语言活动 散文诗《礼物》
文档仅供参考 幼儿园大班语言活动 散文诗《礼物》 活动目标： 1．知道散文的名称及主要内容；2．初步感受散文所描绘的美的意境；3．激发幼儿向往和热爱大自然的情感。活动过程： 1．引起
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大班散文诗欣赏
大班散文诗欣赏：小雪花 【设计意图】 《纲要》在语言领域中提出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境”以及要“鼓
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中班语言散文诗《落叶》活动设计
散文诗：《落叶》 设计意图:在幼儿园的语言教育中，我们要“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”诗歌
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幼儿园大班落叶教案反思（推荐阅读）
《大班落叶教案反思》这是优秀的大班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班落叶教案反思！（1）大班捡落叶教案反思（1）大班下学期数学教案《捡落叶》含反思【活
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大班《落叶》说课稿
大班《落叶》说课稿 教材分析：《纲要》在艺术教育领域中，强调引导幼儿接触周围环境生活中美好的人、事、物，引导幼儿感受到大自然的美，引导幼儿利用大自然中的事物进行制作或开
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大班教案：落叶
大班散文欣赏： 落 叶 南通市通州区实验幼儿园 查煜玲 活动目标： 1.初步理解散文内容，感受散文的优美意境。 2.能用语言、动作大胆表达对散文的理解，理解新词：翩翩起舞、四面八方
