专题：幼儿园课程故事案例
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幼儿园课程案例(中班)
案例：中班主题活动《多彩世界》---科学小实验：人造彩虹 活动背景： 颜色使世界变成绚丽多彩，颜色也能美丽幼儿的心灵，熏陶幼儿的美感。幼儿被本班所开展的主题活动《彩色世界》的
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幼儿园故事表演的案例
表演我能行
背景：
语言的发展是反复练习，不断校正，逐步规范的过程。故事表演可以为小班幼儿提供大量的规范的口语练习的机会。如故事《小兔乖乖》，幼儿表演时我用温柔的语调介绍 -
幼儿园“幼小衔接”课程活动案例
附件3： 幼儿园“幼小衔接”课程活动案例推荐： 我会整理小书包 一、活动目标 1.了解整理书包的重要性。 2.知道自己的事情自己做，并且要认真细致地做好每一件事。 3.激发幼儿上
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故事 案例
习惯： 一个不甘心自己命运的年轻乞丐，总想有一天能够发达起来。可好几年过去了，他还是穷困潦倒。最后，他心灰意冷，只好把唯一的希望寄托在一位未卜先知的智者身上。于是，他带上省
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案例故事
2、老驴的重生 把困难踩在脚下 【故事】 有一天，一个农夫的一头老驴，不小心掉进一口枯井里。 农夫绞尽脑汁想救出驴子，但几个小时过去了，驴子还在井里痛苦地哀嚎着，老农毫无办法
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幼儿园园内伤害故事案例点评
幼儿园园内伤害故事案例点评
幼儿园园内伤害故事案例点评
案例
某幼儿园中班的孩子正在午睡，值日老师柳陶由于感觉很疲倦。就在寝室一张空的幼儿床上睡着了。幼儿江海想起床 -
幼儿园开展故事活动课程方案5篇
幼儿园开展故事活动课程方案 一、幼儿园开展故事活动的价值和意义 幼儿园开展的故事活动主要是指创设故事活动的环境、选择适宜幼儿学习的故事内容，运用多种、有效的指导方
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童子军课程案例
《我是童子军》 活动目标： 1. 锻炼幼儿快速奔跑及钻爬能力 2. 锻炼幼儿竞争意识及团队合作的重要性 活动准备： 垫子.迷彩隧道.小旗.轮胎.音乐U盘 活动过程： （一）热身运动 1.教
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科学课程故事
星星之火点亮生命 -----我的科学课程小故事 李珍 大千世界，任何事物都在不停的适应着自己的生存条件，有的在适应中变异并存活下来，有的在适应中淘汰灭亡。从事多年数学教学工作
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幼儿园课程
幼儿园课程
快乐识字——兰妮“快乐识字”以儿童认知规律及生理心理特点为依据，同时结合汉字教学规律，以经典儿歌、古诗、故事为载体，突出汉字形象识别和字义分析，让孩子在轻松 -
幼儿园课程
第一章幼儿园课程概述 第一节课程概述 一、课程的定义课程定义的几个维度（P4-6） 学科（领域）维度：包含了以文化遗产和科学为基础组织教学的各种课程形态。 学科课程注重学科科学体
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幼儿园课程
第一节 课程基本问题 一、课程的定义 对于课程，存在着许多种定义。每一种课程定义都隐含着某种哲学假设和价值取向，隐含着某种意识形态以及对教育的某种信念。 （一）课程 对课程
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幼儿园课程
第一章 幼儿园课程概述 第一节 课程概述 一、课程的定义 （一）、课程的词源 （二）、课程本质内涵的多元限定 （三）、课程定义的几个维度 1、学科（领域）维度 2、经验维度：课程是以儿童的
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幼儿园课程
幼儿园课程 1、简述我国教育领域课程观的变化。 （1）从注重学生被动接受知识转向注重学生主动构建经验。 （2）从强调达成目标转向强调学习过程本身的价值。 （3）从只关注分科课程转向
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家访案例家访故事
《家访案例家访故事》 真诚帮助，用心关怀，让学生走得更远 湖北谷城姜则运LQP，八年级学生，家住黄畈X村二组；高挑、文静的花季女孩，比较聪明；但总是闷闷不乐，即使笑也不大方，总是收敛
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家访案例家访故事
家访案例家访故事 ----家访,真诚帮助,真心关怀,让学生走的更远。五三班；高挑、文静的花季女孩，比较聪明；但总是闷闷不乐，即使笑也不大方，总是收敛着，很拘谨；一段时间了，她有些精神
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教育故事案例
一个满意的教育故事案例和我的不足 尊敬的各位领导、各位老师：大家好！我给大家分享的故事题目是《善于发现》。 有人说教师是太阳底下最阳光的职业；也有人说教师是春蚕到死丝方
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学校德育经典案例故事
【经典案例故事】魏书生同时担任两个毕业班（146人）班主任的秘诀 魏书生老师曾到过许多师范院校作报告，每到报告结束后，常有很多学生围着魏老师，请他写当老师、当班主任应记住的最
