专题:幼儿园课程类型

  • 幼儿园课程类型的比较

    时间:2019-05-12 04:46:22 作者:会员上传

    不同幼儿园课程类型之比较 第一部分 蒙氏课程 一、蒙氏课程的兴起与发展 蒙台梭利(1870-1952)是二十世纪意大利著名的幼儿教育家,被誉为在世界幼儿教育史上自福禄贝尔以来影响

  • 课程的类型

    时间:2019-05-15 11:09:29 作者:会员上传

    课程的类型
    课程的类型是指课程的组织方式或课程设计的不同种类。由于课程工作者的哲学观和教育观等的不同,学校教育的具体情况不尽相同,便形成了不同的课程思想和理论,依此为

  • 通用技术课程案例类型(五篇)

    时间:2019-05-15 04:11:43 作者:会员上传

    附件:通用技术课程案例类型 技术设计活动 普通高中技术课程是一门立足实践的课程。技术课程以学生的亲手操作、亲历情境、亲身体验为基础,强调学生的全员参与和全程参与。在必

  • 幼儿园课程

    时间:2019-05-15 05:53:18 作者:会员上传

    幼儿园课程
    快乐识字——兰妮“快乐识字”以儿童认知规律及生理心理特点为依据,同时结合汉字教学规律,以经典儿歌、古诗、故事为载体,突出汉字形象识别和字义分析,让孩子在轻松

  • 幼儿园课程

    时间:2019-05-13 03:20:51 作者:会员上传

    第一章幼儿园课程概述 第一节课程概述 一、课程的定义课程定义的几个维度(P4-6) 学科(领域)维度:包含了以文化遗产和科学为基础组织教学的各种课程形态。 学科课程注重学科科学体

  • 幼儿园课程

    时间:2019-05-15 01:58:22 作者:会员上传

    第一节 课程基本问题 一、课程的定义 对于课程,存在着许多种定义。每一种课程定义都隐含着某种哲学假设和价值取向,隐含着某种意识形态以及对教育的某种信念。 (一)课程 对课程

  • 幼儿园课程

    时间:2019-05-15 01:58:25 作者:会员上传

    第一章 幼儿园课程概述 第一节 课程概述 一、课程的定义 (一)、课程的词源 (二)、课程本质内涵的多元限定 (三)、课程定义的几个维度 1、学科(领域)维度 2、经验维度:课程是以儿童的

  • 幼儿园课程

    时间:2019-05-15 07:08:22 作者:会员上传

    幼儿园课程 1、简述我国教育领域课程观的变化。 (1)从注重学生被动接受知识转向注重学生主动构建经验。 (2)从强调达成目标转向强调学习过程本身的价值。 (3)从只关注分科课程转向

  • 幼儿园危机类型及预防策略

    时间:2019-05-14 18:46:16 作者:会员上传

    幼儿园危机类型及预防策略 幼儿园一日生活中的危机是指幼儿在园一日活动中涉及生活和教育诸多方面,包括来园、晨检、早操、教育活动、分区活动、餐点、盥洗、午睡、游戏、户

  • 幼儿园伤害事故的类型及对策

    时间:2019-05-13 16:24:15 作者:会员上传

    幼儿园伤害事故的类型及对策 幼儿园事故是指幼儿在幼儿园期间的人身伤害事故。幼儿在园伤害事故常见的成因类型主要有以下几种: 1、因设施不符合标准而导致幼儿刮伤、摔伤、

  • 幼儿园音乐活动的类型

    时间:2019-05-15 06:24:21 作者:会员上传

    一、幼儿园音乐活动的类型包括: 1、歌唱。歌曲是用音乐的方式演唱出来的文学。 在幼儿园中,幼儿不仅可以演唱成人专门为幼儿创作的歌曲,还可以演唱传统的童谣以及由幼儿自己创

  • 幼儿园教育评价的类型

    时间:2019-05-15 05:23:22 作者:会员上传

    第四节 幼儿园教育评价的类型  一、宏观评价、中观评价、微观评价  (一)宏观评价  (二)中观评价  (三)微观评价  二、绝对评价、相对评价、自身差异评价  三、诊断性评价、形成性

  • 教师招聘考试之课程的类型

    时间:2019-05-12 05:17:43 作者:会员上传

    山东教师招聘网 教师招聘考试之课程的类型 考情(单选题与多选题:单选题,给你一个关于课程的例子或一个课程的含义让你来断是那种课程,进行选择;多选题,给你四个叙述某种课程的

  • 2018天津教师招聘考试:课程的类型(精选合集)

    时间:2019-05-14 08:43:16 作者:会员上传

    天津中公教师考试网:tjjsks 课程的类型 课程的类型在教师资格证和教师招聘考试中都属于高频考点,主要以选择题的方式出现,通常会在题干中给出课程的描述,要求考生选出相对应的课

  • 课程与教学评价的类型及内涵

    时间:2019-05-12 23:17:38 作者:会员上传

    课程与教学评价的内涵及其类型: 课程与教学评价的定义 :所谓课程与教学评价,就是以一定的方法、途径对课程与教学的计划、活动以及结果等有关问题的价值或特点作出判断的过程。

  • 药理学教学大纲课程名称药理学课程代码120008课程类型

    时间:2019-05-15 05:32:19 作者:会员上传

    《药理学》实验教学大纲 课程名称: 药理学 课程代码:120008 课程类型:专业基础课程 开课学期:第二学期 课程总学时:90学时 实验学时:18学时 前期课程:生理学、生物化学、病理学、微

  • 幼儿园课程评价

    时间:2019-05-14 09:58:21 作者:会员上传

    课程评价是对课程的价值做出判断的过程。评价课程的价值,可以诊断课程、 对各种课程的相对价值进行比较、预测教育的需求,或者确定课程目幼儿园课程评价是针对幼儿园课程的特

  • 幼儿园课程答案

    时间:2019-05-15 11:10:22 作者:会员上传

    2012-1013学年第一学期期末考试试卷(A)答案
    一、名词解释(每小题3分,共15分)
    1.幼儿园课程
    是帮助幼儿获得所有有益的学习经验,促进身心和谐发展的各种活动的综合。
    2.行为课程:生