专题：幼儿园数学加减法教案
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数学6.7加减法教案
教学目标： 知识目标：在学习了1—5各数的认识和加减法的基础上，根据6、7的组成掌握6和7的加减计算方法。 技能目标：通过操作和观察活动，让学生在活动中发现一图两式的一般规律，并会
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数学加减法说课稿
数学加减法说课稿范文1 【教材分析】“同分母分数加减法”一课，是学生在学习了分数的意义和性质等相关知识的基础上进行学习的。教材分两部分，一部分是例题，另一部分是做一做
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七年级数学有理数的加减法教案
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初一同步辅导材料（第9讲）
第一章有理数加减及其混合运算
【知识梳理】
1、有理数的加法法则：
同号两数相加，取相 -
七年级数学有理数的加减法教案
初一同步辅导材料（第9讲） 第一章有理数加减及其混合运算 【知识梳理】 1、有理数的加法法则： 同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加． 异号两数相加，绝对值相等时和为0（即互为相
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幼儿园学习5的加减法的教案
班数学活动：玩具超市 设计意图： 数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科，往往在组织教学时，会感到孩子们的兴趣不高，主动学习的欲望不强。《纲要》中明确中指出：游戏是幼儿的基本活动
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幼儿园大班数学优秀教案反思《4的加减法》（5篇）
《大班数学优秀教案反思《4的加减法》》这是优秀的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、体验加减法运算的乐趣。2、学习4的加减法。3、乐意大胆地
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幼儿园大班数学活动教案《9的加减法》及教学反思（汇编）
《大班数学活动教案《9的加减法》含反思》这是优秀的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标1、进行学习数量的关系，了解加减法的意思。2、进一步练习9的
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幼儿园教案(数学)
活动名称：数学活动 活动内容： 活动目标： 1．巩固对9以内数字的认读。 2. 能进行9以内的按数取物。 3. 体验数学活动中的乐趣。 警察叔叔查户口 活动准备： 数字卡1～9。 活动过程： （一）
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一年级数学8、9的加减法教案
一年级数学8、9的加减法教学设计 【教学内容】 义务教育教科书人教版一年级上册第53页，练习十一第6、7题。 【教学目标】 知识与技能：让学生在摆学具的过程中感受并掌握8和
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三年级数学《同分母分数加减法》教案
三年级数学《同分母分数加减法》教案 〖教学内容〗 三年级数学《同分母分数加减法》 〖教学目标〗 1.在解决问题的过程中，探索同分母分数（分母小于10）加减法的计算方法。 2.会
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小学三年级数学简单的小数加减法教案
简单的小数加减法三年级数学教案执教者——赵宇花 [教学目标] 1．经历小数加，减法计算方法的探索过程。掌握一位小数的加，减法计算方法，并能用来解决有关的实际问题。 2．提高合作
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小学一年级数学910的加减法教案
详细介绍：教学目标 1．通过复习让学生进一步熟悉10的组成。 2．通过精心设计活动，组织教学，让学生独立与合作相结合，主动参与学习过程，从而掌握10的加减法。 3．在活动中培养学生的
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人教版一上数学 8和9加减法教案
8、9的加减法 教材及学情分析 有关8、9的加减法，与6/7的加减法比较，在编排上一致：继续强调一图四式，感受到一图四式与实际生活的联系。在计算方法上，从通过摆学具计算过渡到直接
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七年级上数学有理数的加减法教案
第一章 有理数加减及其混合运算2011级1、2班 2011年9月15日 备课人：周小玲 【知识梳理】 1、有理数的加法法则： 同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加． 异号两数相加，绝对值
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数学微型课教案。小数的加减法
4、小数加法和减法 教学目标： 1、掌握小数加法和减法的计算方法； 2、运用所学知识解决实际问题。 重点、难点： 小数加法和减法竖式计算的列式 教学方式：多媒体教学 课时：第1课时
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一年级数学6、7加减法教案（5篇）
6、7的加减法 刘治芹 教学内容：西师版《义务教育课程标准实验教科书〃数学》一年级上册6、7的加减法。 教学目标： 1、引导学生经历根据一幅图写两道加法算式和两道减法算式并
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一年级数学上册五以内加减法教案
教案 班级：一年级*班 学科名称：数学 教学内容：5以内的减法 P26页 教学目标：一 、教学目标 1、通过操作初步知道减法的含义，并能正确读出减法算式。 2、在具体到情景与活动中理
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幼儿园大班数学公开课教案《5的加减法》及教学反思（5篇范文）
《大班数学公开课教案《5的加减法》含反思》这是优秀的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！设计意图：本学期，大班的孩子已经开始学习数的分合和10以内数的加减
