专题：幼儿游戏观察笔记
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幼儿观察笔记
观察笔记（一）今天下午离园时刘鹏告诉我他的小汽车不见了，我赶紧在教室里找，找了一圈又一圈，怎么也找不到，估计是被哪个小朋友“收藏”了。于是，我对所有的小朋友说：“小朋友们，刘鹏的
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小班幼儿观察笔记
观察笔记 阳光体育活动结束有一阵子了，在平时的训练活动中，我们以跳为主的训练活动中，所有的小朋友基本都能够完成低一些的障碍跳了，只有吕依涵小朋友和马泽辰小朋友还是不敢跳
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中班幼儿观察笔记两篇
观察时间:2012年6月观察地点:午休室 观察人物:中班全体幼儿观察事件:午睡时间到了。我轻轻地拉上窗帘,寝室里的光线瞬时变得暗淡而柔和。孩子们都愉快地到自己的小床上
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幼儿游戏观察记录
观察班级：小一班观察对象：参与表演区游戏的孩子们，重点观察王紫熙、吕政泽、杨泽恩小朋友 观察实录： 最近随着学雷锋文明月主题活动的开展，孩子们对表演区里投放的歌曲《学做解
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幼儿游戏观察分析表
二0二一学年第一学期过程性评价幼儿游戏观察分析表湖州市南太湖幼儿园 香樟 园区班 级中三班教师姓名高程怡游戏名称万能工匠活动区万能工匠观察对象陈宇阳投放材
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中班幼儿游戏观察反馈
中班幼儿游戏观察反馈
幼儿表现:
在今天的区域活动中，我在益智区中投放了几块大型的拼板，一大清早就有几个幼儿早早的来到了幼儿园开始玩起了拼板，当其他幼儿来时，这里的人数已 -
中班学习性区域游戏观察笔记
中班学习性区域游戏观察笔记 乐山幼儿园 胡瑛 2012年2月——6月 观察对象：中二班幼儿 2月份：会跳舞的娃娃（美工区） 行为记录： 区域游戏开始了，小徐第一个来美工区玩，她拿了张材料
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观察笔记
观察笔记 (针对个体或群体观察) 观察时间：10.21 观察地点：幼儿园活动室 观察对象：朱国豪 观察目的：帮助幼儿学会正确穿鞋子 观察实录：朱国豪小朋友是一个可爱、好动的小男孩，不善
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观察笔记
幼儿园小班观察笔记
一、幼儿教育笔记观察对象：刘畅
观察地点:小(二)班教室玩是孩子们的天性，如果孩子们处在一个轻松愉快的环境中，又有一个像姐姐一样的大朋友，这个大朋友还需 -
观察笔记
观察时间：2011年12月
观察地点：小A班活动教室
观察对象：陈嘉俊
观察目的：培养孩子形成规则意识
观察实录：俊俊是个能说会道的孩子，可由于他是个新来的小朋友，还没有形成幼儿园的
规 -
观察笔记
观察笔记 趣味图标为幼儿安全保驾护航 崇福镇托儿所 戴勤 观察背景： 我们班内幼儿大多都为独生子女，父母的年龄比较小，缺乏教育经验，又由于工作比较繁忙，多为祖辈代为看管，由于受
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观察笔记
观察笔记观察时间：2011年11月8日观察地点：建筑区域角观察对象：岳昊辰观察目的：了解幼儿动手的建构能力，是否有较丰富的想象力 观察实录：岳昊辰小朋友是班上较为调皮的孩子，平时也较
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观察笔记
观察笔记观察时间:2008.9.1—2008.10.20
观察地点：活动室
观察对象：李可
观察目的：是否改掉吮吸手指的坏习惯
观察事件：阳阳是我班一位3岁的小男孩，聪明。老师、小朋友都很喜欢他 -
幼儿游戏的观察论文五篇范文
区域活动是幼儿喜爱的活动之一，有相对轻松的活动气氛，能充分满足孩子们发展的需求。在幼儿游戏时会出现的一些问题，这时，教师应该适时介入，采取合理的指导方法，以保证幼儿能继续游
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如何观察记录幼儿的游戏活动
如何观察记录幼儿的游戏活动？ 南京市第一幼儿园 徐峰 2008年11月5日 游戏是幼儿园的基本活动。因此，研究儿童的游戏，探索儿童游戏的发展规律是十分必要的。在研究儿童游戏的过
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小班幼儿角色游戏观察记录
小班角色游戏初探 桃幼 肖洁英 案例： 这是第一周玩角色游戏，我们的材料还没有达到完全丰富的状态。在今天开放的游戏情形下看，孩子们喜欢角色游戏，一到时间就各自冲进喜欢的地方
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幼儿自主游戏观察记录表
幼儿自主游戏观察记录表 大一班 黄玉池 今天的晨间自主游戏是在操场上进行，小朋友三五成群各自组成小团队，凌志小朋友，雅芯小朋友，雅馨小朋友围坐在一起，他们找了一个很大的拱桥
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怎样观察幼儿游戏活动（最终五篇）
怎样观察幼儿的游戏？ 实施指导，观察先行。只有通过观察，才能知道幼儿游戏的空间、时间、玩具材料、伙伴、游戏内容等情况，才能决定是否需要介入游戏。游戏最常用的有三种观察方
