专题：幼儿珠心算教学4教案
-
1到4各数幼儿珠心算教案
教学内容：结合算盘认、读、写、拨1—4各数。教学目标：1.使学生通过在具体情境中数数以及相应的操作活动，初步理解1—4各数的含义，结合算盘认、读、写1—4各数，会用这些数表示物体
-
4～6岁幼儿学习珠心算的好处
浅谈4～6岁幼儿学习珠心算的好处 摘要：珠心算对幼儿具有教育功能和启智功能。对4～6岁的幼儿进行珠心算教学能促使其大脑功能的全面发展，有效地提高他们注意力、记忆力、观察力、
-
幼儿珠心算教学四步走
幼儿珠心算教学四步走 岐山县城关幼儿园 张静 幼儿珠心算以其独特的魅力在学前教育中占有了一席之地。深受幼儿级家长的喜爱，也使各个幼儿园的珠心算教学开展的“越来越火”
-
幼儿珠心算学习心得
珠心算学习心得 吴姝漫从9月份开始学习珠心算，每个星期上两次课。虽然只有短短的半年时间，但现在对于三位数的直加直减，以及100以内的加减法，她都能较好地掌握。在此感谢周老师
-
珠心算教学提高幼儿素质（合集五篇）
珠心算教学对提高幼儿素质起重要作用盘县实验小学陶明燕
21世纪的竞争是人的素质的竞争，我们的教育如果不实施素质教育，就不能培养出高水平的人才，所以幼儿园必须实施素质教育， -
幼儿珠心算口诀表
幼 儿 珠 心 算 口 诀 表 加法口诀表 项目/ 口诀 直接加法 (几上几) 下五加法 (下五去几) 进十加法 (几去几进一) 去五进十加法 (几上几去五进一) 一 一上一 一上五去四 一
-
如何教好幼儿珠心算[大全5篇]
如何教好幼儿珠心算珠心算作为一门新兴的启智学科，在走过20余年的探索发展之路后，日益显出勃勃的生机而成为21世纪实施素质教育的一条有效途径。算盘，这一古老的计算工具，在孩子
-
珠心算教案
第一讲 认识算盘、姿势 目的：认识算盘各部分的名称、学会打算盘的姿势； 内容：1、认识算盘各部分名称； 2、会正确拨珠姿势； 3、学会拨1、2、3、4、5。 难点：珠姐姐与珠弟弟的意
-
珠心算教案[★]
两位数乘一位数 设计理念： 我遵循现代儿童教育思想，将学生摆在课堂的主体地位，充分考虑学生主体性的发展。 利用孩子好模仿的天性，发展其观察模仿力，教会学生正确的拨珠动作，并以
-
珠心算教案
活动目的： 1.通过参观、谈话，丰富幼儿对算盘结构、种类的感知；了解算盘的功用和简单的发展史。 2.激发幼儿对家乡的热爱之情和民族自豪感。 活动准备： 1.联系确定有关参观事宜，
-
幼儿教育学教案4
《幼儿教育学》课程教案 绪言 ◆教学目标： 理解概念：幼儿教育学 明确幼儿教育学学科内容和学习要求 ◆教学重点： 幼儿教育学的理论体系；学习幼儿教育学的目的 ◆教学难点： 学生学
-
珠心算教学
我的珠心算教学经验及心得
杨桥小学李娇霖
珠心算是在珠算的基础上发展起来的，是眼、手、脑等多种感官并用的一项智力活动。从全国各地开展珠心算教学的实践说明，让儿童接受珠 -
珠心算教案：4以内的直加
游戏名称:猫捉老鼠。 游戏目的:复习4以内数的直加,激发学习兴趣。 游戏准备:纸制图片猫、老鼠若干,猫身上是算题,老鼠身上是答案。 游戏玩法:家长把猫和老鼠的图打乱后放
-
谈一谈幼儿珠心算的兴趣教学（精选5篇）
文档仅供参考 谈一谈幼儿珠心算的兴趣教学 数的概念是抽象的，而幼儿的思维是具体形象的，所以，在幼儿园开展单纯的数的教学是非常困难的，这就要求我们幼儿教师为幼儿提供很好的
-
幼儿珠心算加法口诀[5篇材料]
幼儿珠心算加法口诀 ＋看框珠，够＋直＋ ＋1梁1， ＋2梁2， ＋3梁3， ＋4梁4， ＋5梁5，直接＋ ＋6梁6， ＋7梁7， ＋8梁8， ＋9梁9. 框珠不够＋，快请朋友下 ＋1下9, ＋2下8, ＋3下7, 下补＋ ＋4下6. 本档＋不够，进1框朋友。 ＋1
-
幼儿珠心算到底要不要学[推荐五篇]
2004年7月，中国珠算心算协会得到国家教育部同意，在全国选择30个珠心算教育基础比较好的学校(幼儿园)各开展一个实验班和对照班，组织珠心算教育认知行为学实验测试和开发儿童智
-
快乐教育与幼儿珠心算
快乐教育与幼儿珠心算
珠心算全称为珠算式心算,它是以珠算原理为基础,借助算珠的直观形象特点,在人的大脑里进行加减乘除计算的一种计算方法。简单地说:珠心算就是在大脑里 -
珠心算教案：4以内数的直减
游戏名称:超市购物。 游戏目的:巩固4以内的直减。 游戏准备:模拟超市(物品若干),每件物品上有用算式标名的“物价”。 游戏玩法:家长和孩子一起模拟超市购物,在购每一件
