专题：一个90后少年的世界
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一个学生一个世界
一个学生一个世界 “每个孩子都是一个完全特殊的、独一无二的世界”（苏联著名教育家苏霍姆林斯基）。每个学生都是一个丰富多彩、千差万别的个性世界。作为教师，要善于发现每个
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世界就是一个班级
世界就是一个班 1、美国——班长，学习好，家里有钱有势，人高马大，好打架。 因为班主任借住在自己家里，经常鼓捣班主任开班会决议收拾不听 话的同学。班主任一般不大表态，班长就自己
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少年科普世界读后感
《少年科普世界》读后感遵化市第一实验小学五（11）班张天元
指导教师：何芳芳高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。是啊！一本好书会使我们受益匪浅。我非常爱看科普类的书，特别是《 -
《少年科普世界》读后感
《少年科普世界》读后感 新庄中心学校 陈佳佳 我拿一本散发着墨香的《少年科普世界》翻阅着，呵，一篇篇文章多么富有知识呀！高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。是啊！一本好书
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一个世界的经典语录
一个世界的经典语录 一个世界的经典语录1 1、要有多幸运，两个人才能健康无事地执手到老。平行时空里，飞机上的人都回了家，自此谁都别忘了，能拥抱到身边的人才是最奢侈的事。2、
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假如世界是一个班级（范文模版）
假如世界是一个班 1、美国班长，学习好，家里有钱，人高马大，好打架。班里没几个人敢惹他。和副班长关系不好，同时老怕中国团支书的影响力超过他。 2、
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给世界一个微笑
给世界一个微笑 雨果曾说过：“有一种东西比我们的面貌更像我们，那便是我们的表情，还有另一种东西比表情更像我们，那便是我们的微笑”！ 当你哭泣时，是否有人给你一个微笑？当他伤
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真善美 一个少年的呼吁
真善美，一个少年的呼吁 （汉阳七里小学 五（4）班 陈诗玥） 实现文明的社会，是我们共同的心愿。在这个伟大的理想之下，需要我们通过平凡的行动去演绎真善美，需要你我不断增添的正能量，需
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一个漂泊少年的内心独白
一直想组织自己的需要，思想以及对生活的感悟。用几个主人公来抒发自己的内心世界。现实中，我无法向谁表达，只有文字寄托自己的牵挂。我再构思，寻找生活中的点滴灵感。一再告诉
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一个阳光少年的自述
这就是我——一个阳光少年 我叫郑强，是惠丰小学六年级一班学生。这么多年，在老师的精心教导和培育下，在父母的关心和鼓励下，我的学习成绩一直很优异，深得老师喜爱。年年都被评为
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一个美德少年的事迹
美德少年事迹材料李奇，男，彝族，2001年4月3日出生，是德化中心学校四年级2班学生，任班长，少先队员。是一名品学兼优的小学生。他热爱学习，成绩优秀；孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人；热爱集体，
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《一个少年的笔记》教案
教学目标： 1理解“诗意”发生、形成的美妙过程，懂得文学来自生活的道理。 2体会作者丰富的想象，学习观察的方法，积累优美的语言。 3培养留心观察生活的习惯，培养热爱自然、热爱生
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科普读物《少年科普世界》读后感
科普读物《少年科普世界》读后感 五年级 邬佳乐 每一个人的心中都有一个又一个的谜，我也不例外——地外文明真的存在吗？动物为什么要冬眠？植物也需要呼吸吗？我们能不能跨越时空
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读《世界少年奇才》有感
暑假里，我阅读了许多书，对我印象最深的其中一本书是：《世界少年奇才》。这本书讲述了许多物理学家、发明家、数学家……小时候的真实故事。对我教育最深刻的2个故事是海伦.凯勒
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少年的世界,远行的梦想
少年的世界，远行的梦想 每个人每天二十四小时过得都截然不同。有些人把每个二十四小时视如生命，另外一些人则以“混日子”的方式消极地度过二十四小时。那么，他们有没有想过自
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《少年科普世界》读后感400字
《少年科普世界》读后感400字 《少年科普世界》是面向小学中高年级和初中低年级学生的少年科普期刊，共48页，全部四色。 《少年科普世界》读后感400字 学校开展科技节，我们也积
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卷首语如果你失去了一个世界
第一期 2009年7月 卷首语：如果你失去了一个世界， 不要为此悲伤，因为这是微不足道的。 如果得到一个世界， 不要为此高兴，因为这是微不足道的。苦乐都会过去， 都会离开这个世界，因
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世界上有这样一个政党
世界上有这样一个政党，它领导全国人民推翻帝国主义、封建主义、资本主义三座大山的压迫，从黑暗走向光明；它带动人民群众自力更生、艰苦奋斗，从贫困奔向小康。它是黑暗中的火炬，它
