专题：月光曲教案设计
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《月光曲》的教案设计
《月光曲》的教案设计 编写教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点，进而选择科学、恰当的教学方法，有利于教师科学、合理地支配课堂时间，更好地组织教学活动，提高
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《月光曲》公开课教案设计
教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，了解《月光曲》创作的经过，理解贝多芬是个同情、热爱人民的音乐家。熟读直至背诵第九自然段，感受音乐的美妙。2、理解“幽静、驻足、
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月光曲教案设计及反思
教学目标1．学会本课8个生字，正确读写本课词语。2．有感情地朗读课文，背诵第九自然段，在理解课文内容的过程中，初步学习分辨事物和联想。3．了解贝多芬创作《月光曲》的经过，体会音乐的
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月光曲教案设计[小编整理]
月光曲
教学要求：
1、从德国音乐家贝多芬创作月光曲的传说中，让学生体会贝多芬对劳苦人民的同情和爱，从而培养学生热爱人民的思想感情，并对学生进行美的教育。
2、巩固刚学过的 -
《月光曲》的教案设计（优秀范文5篇）
一、先说《月光曲》《月光曲》是贝多芬创作的一首名曲。这首曲子是首什么样的曲子？找出有关的段落读一读。一读了解这首曲子是描绘海上月色景象的。再读了解这景象分：月亮升起
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六年级课文《月光曲》教案设计[精选五篇]
【设计理念】弹得多纯熟啊！感情多深哪！——如果去掉这写联想的语句，大家再读读。你感觉怎么样？（不美了）为什么？可见联想是理解艺术作品的很好的方法，生动的联想语句也能让读者从无声
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《月光曲》整体感知教案设计及评析-教学教案
一、先说《月光曲》 《月光曲》是贝多芬创作的一首名曲。这首曲子是首什么样的曲子？找出有关的段落读一读。一读了解这首曲子是描绘海上月色景象的。再读了解这景象分：月亮升
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《月光曲》第二课时教案设计（共五则）
《月光曲》第二时教案设计 第二时时目标：⒈理解“清幽、恬静、陶醉”等词语的意思。 ⒉初步感受联想的表达作用，体会《月光曲》的魅力，背诵文中描绘的《月光曲》的情景。⒊进
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《月光曲》第一课时教案设计（共5则）
《月光曲》第一时教案设计 教材分析： 文记叙了德国著名音乐家贝多芬谱写钢琴曲──《月光曲》的传说。主要讲述了一天夜晚，贝多芬在幽静的小路上散步，听到有人在断断续续地弹奏
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《月光曲》的优秀教案设计（共5篇）
教学目标：1.了解《月光曲》是怎样谱写成的。从中体会音乐家贝多芬同情、热爱劳动人民的思想感情。2.分辨课文中哪些是实在的事物，哪些是由实在的事物引起的联想，并体会二者结合
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月光曲说课稿
《月光曲》说课稿 一、说教材 本课是北师大版小学语文四年级上册，第9单元音乐的一篇主题课文。这是一篇精读课文，讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有
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《月光曲》说课稿
大家好！今天我说课的内容是《月光曲》第二课时。（板书标题）下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计等吧四个方面展开本课的说课。 一、说教材 《月光曲》选自
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月光曲教案
《月光曲》教学设计 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，了解《月光曲》创作的经过，理解贝多芬是个同情、热爱人民的音乐家。 2、理解“幽静、驻足、倾听、纯熟、激动
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《月光曲》教案
《月光曲》教案 执教者：金江中小学 张玲苹 教学内容：人教版语文六年级上册26课 教学目标： （－）知识教学点 理解课文中的重点词、句，体会其中包含的意思。了解贝多芬创作《月光曲》的
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《月光曲》教案
《月光曲》教案 一、课前放录音《月光曲》。 1、同学们，刚才我们听了一首世界著名的钢琴曲，谁知道这首钢琴曲的名字叫什么？（对，《月光曲》。） 2、《月光曲》是怎样谱写成的呢？ 3、
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《月光曲》说课稿
《月光曲》说课稿
尊敬的各位评委老师：
大家好！我是*号考生，今天我说的课题是《月光曲》。（板书）下面开始我的说课。我将从说教材，说教法，说学法，说教学过程，说板书设计这五个主要方 -
月光曲说课稿
《月光曲》说课
尊敬的各位领导，各位老师，大家好！我今天将从六个方面对《月光曲》这篇课文进行说课。
一、说教材
我说课的内容是九年义务教育新课标小学语文六年级上册第26课 -
《月光曲》课件
课件是辅助教师顺利开展教学工作的用具，那么，下面是小编给大家整理收集的《月光曲》课件，内容仅供参考。《月光曲》课件1教学目标1、知识与技能目标：初步理解月光曲。2、过程与
