专题：月光曲课内阅读有答案
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《月光曲》评课稿
《月光曲》评课稿 景玉甜 《月光曲》一课记叙了德国著名的音乐家贝多芬谱写钢琴曲《月光曲》的传说。课文语言优美、感情丰富、意境优雅，适宜有感情的朗读课文，是阅读训练的好
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《月光曲》评课材料
评课材料： 评析齐琦老师《月光曲》 东立娜 今天，我们认真聆听了齐琦老师上的《月光曲》，有很多感触，作为青年教师，本课有许多让我学习的地方，她的教学设计思路清晰，环节精巧，提高了
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月光曲评课稿
《月光曲》评课稿 李素玲 《月光曲》一课记叙了德国著名的音乐家贝多芬谱写钢琴曲《月光曲》的传说。课文语言优美、感情丰富、意境优雅，适宜有感情的朗读课文，是阅读训练的
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月光曲说课[精选5篇]
《月光曲》说课稿 说教学内容： 北师大版小学四年级语文课 说教学目标： 知识目标： 学会本课生字，正确读写“谱写、幽静、蜡烛、失明、纯熟”等词语。 能力目标： 了解贝多芬创作《
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月光曲评课稿[5篇范文]
月光曲评课稿4篇月光曲评课稿1今天听李老师的课，我一边记录，一边思考，四十分钟转眼就过去了。首先对李老师为我们奉献了这么一堂精彩的课堂表示感谢。从她今天的课堂中的表现可
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月光曲优秀评课稿
《月光曲》评课稿 李素玲 《月光曲》一课记叙了德国著名的音乐家贝多芬谱写钢琴曲《月光曲》的传说。课文语言优美、感情丰富、意境优雅，适宜有感情的朗读课文，是阅读训练的
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《月光曲》观课报告
《月光曲》观课报告 李老师执教的《月光曲》是一节非常成功的阅读课。在课堂上李老师饱含激情，深入浅出地引导学生了解贝多芬创作《月光曲》的经过，体会音乐的魅力，感受贝多芬
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6月光曲练习题及答案
第6课《月光曲》复习检测 山头中心学校 成花 一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。 基础知识点点记 二、一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。恬静（qià tián） 证券（juàn
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月光曲微课教学设计
微课：月光曲---体会联想的表达效果 一、 导入 大家好，欢迎走进余老师的微课课堂，今天的微课课堂为大家讲述的是人教版第十一册语文26课《月光曲》中体会联想的表达效果。 二、
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音乐片段课月光曲教案
音乐片段课《月光曲》教案
珊瑚中学西校区许晓华（一）学习目标
1. 通过对音乐作品的格调、人文内涵的感受和理解，使学生的情感世界受到感染和熏陶，进而养成对生活的积极乐观态度 -
《月光曲》优课教学设计5篇
《月光曲》教学设计 【教学目标】 1.品读课文第七、八自然段，感悟文章的文字美、情感美、意境梅。 2．体会写实和联想相结合的写法，初步学习在写实的过程中，展开适当的联想，发展
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冬虫夏草行业内有哪些常用术语
冬虫夏草行业内有哪些常用术语
—顾客懂得冬虫夏草行业术语对购买虫草有好处选货：依据虫体外形大小，挑选出统一规格的冬虫夏草，一般情况下穿条与断条率在5%以内，如没有特别说明， -
月光曲说课稿
《月光曲》说课稿 一、说教材 本课是北师大版小学语文四年级上册，第9单元音乐的一篇主题课文。这是一篇精读课文，讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有
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《月光曲》说课稿
大家好！今天我说课的内容是《月光曲》第二课时。（板书标题）下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计等吧四个方面展开本课的说课。 一、说教材 《月光曲》选自
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月光曲教案
《月光曲》教学设计 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，了解《月光曲》创作的经过，理解贝多芬是个同情、热爱人民的音乐家。 2、理解“幽静、驻足、倾听、纯熟、激动
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《月光曲》教案
《月光曲》教案 执教者：金江中小学 张玲苹 教学内容：人教版语文六年级上册26课 教学目标： （－）知识教学点 理解课文中的重点词、句，体会其中包含的意思。了解贝多芬创作《月光曲》的
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《月光曲》教案
《月光曲》教案 一、课前放录音《月光曲》。 1、同学们，刚才我们听了一首世界著名的钢琴曲，谁知道这首钢琴曲的名字叫什么？（对，《月光曲》。） 2、《月光曲》是怎样谱写成的呢？ 3、
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《月光曲》说课稿
《月光曲》说课稿
尊敬的各位评委老师：
大家好！我是*号考生，今天我说的课题是《月光曲》。（板书）下面开始我的说课。我将从说教材，说教法，说学法，说教学过程，说板书设计这五个主要方
