专题：英语写作教程2大纲
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大学英语写作教程
大学英语写作教程：（四六级范文集）
目录
1. 大学英语四六级写作基本要求，范文两篇（了解题目，提纲，字数，时间等要求）
2. 分析题目提纲，历年作文题目每类两个（ 对比观点题；问题解决题型；利弊 -
常用文体写作教程作业题2
常用文体写作教程作业题目
（二）
1. （调查报告）是针对现实中出现的较重大的问题，为了解情况、澄清事实、制订解决问题的政策措施、总结典型经验，指定专人或派出调查组，深入实际调研 -
英语应用文写作2
英语应用文写作 一、信件（litter） Dear Mr.Peter, 正文 Yours sincerely, Name 二、备忘录(memo)： Date:(时间)November 10,2009 TO:(收文人)Kelly Anderson,Personal Di
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英语写作教案 2
XXXXXX学院教案 2013—2014学年度第一学期 授课课程：英语写作 授课教师：XXXX 授课班级：交流生项目英语强化班 1 授课章节名称 Chapter 1 Using proper words 教学目的与要求 G
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新闻写作教程
写作：一般性的消息（标题、电头、背景材料）、述评 第一章 新闻写作：广义：包括新闻报道与新闻评论的写作。狭义：新闻报道方面各种体裁的写作。 新闻作品的分类：新闻报道、新闻评论
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实用文体写作教程
填空题： 1.实用型文章的特征体现在：主旨单一、集中、明确；材料多样、真实、有力；结构合理、谨严、固定；语言准确、简明、平易、庄重。 2．公文的主要特点是法定性、政策性、实用
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应用文写作教程（大全）
应 用 文 写 作
第一章概 述
第一节 应用文写作的学习意义
应用文是人们在现实社会生活中经常要使用的一种写作文体。在现代社会中，随着人们社会交往与政治生活的日益丰富多 -
新闻写作教程
1、简明新闻——简讯与快讯，统称为简明新闻。它是新闻报道中最简炼最短小的一种常用的新闻体裁。它题材范围广泛，但都以报道新近发生事实的动态为主，是报道事实动态的一种简洁
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实用文体写作教程范文合集
宁波电大成人《实用文体写作教程》作业参考答案
作业一
一、结合实例谈谈实用型文章的基本特征。（P/1-6）
答：实用型文章的特征就分别体现在以下这四个方面：
（一）主旨单一、集中、 -
公文写作教程
【爱文库】核心用户上传
公文写作教程
一、规定的含义和特点
(一)规定的含义
《中国共产党机关公文处理条例》第七条第十二款对规定的功能作了如下表述：用于对特定范围内的工 -
实用文体写作教程（模版）
填空题：
1.实用型文章的特征体现在：主旨单一、集中、明确；材料多样、真实、有力；结构合理、谨严、固定；语言准确、简明、平易、庄重。
2．公文的主要特点是法定性、政策性、实用性 -
新闻写作教程
新闻写作教程
一、什么是新闻？
顾名思义，就是在我们生活的周围最近发生的见闻。但是我们每天都有很多见闻发生，有哪些是值得报道的新闻，也就是说哪些新闻是有价值的？我想主要把握 -
公文写作教程（精选合集）
第八章：命令
命令是依照有关法律规定发布行政法规和规章，宣布实行重大强制性行政措施，嘉奖有关单位及人员的公文。它是行政机关发布的，具有强制性的、指挥性的公文。只有中华人 -
政务信息写作教程
政务信息是信息的一个重要门类，是政务活动中反映政务工作及其相关事物的情报、情况、资料、数据、图表、文字材料和音像材料等的总称。在我国现代化建设中，针对经济和社会发展
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常用文体写作教程2带答案页码
1. 是调查报告赖以存在的物质基础。 (填空 )
2. 调查报告主体部分由（调查情况）和（研究结果）两部分组成。 (填空 ) 35
3. （证明信）是以组织或个人名义证明某人的身份、经历或者证明 -
综合英语教程2,unit1[大全五篇]
综合英语教程
Unit 1 Someone waiting
Part1
Important sentences
1. He is nowhere to be found .
2. He strikes me like an unreliable person.
3. His words struck a s -
大学体验英语综合教程2英语
1范文:At Oxford, the university and its individual colleges have different roles to play. Basically, the colleges selects their own undergraduate students and t
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E英语教程2 unit 2讲稿
E英语教程讲义 A Brief Introduction of the Course Unit two Teaching aims and requirements： Teaching aims: 1. To hear short conversations and try to figure out wh
