专题：一只窝囊的大老虎教案
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《一只窝囊的大老虎》教学反思（共5则范文）
一、走进文本，精心解读《一只窝囊的大老虎》是叶至善回忆他童年时候，在一次班级演出时上台扮演老虎的故事。课文内容浅显，但耐人寻味。按照课文的写作顺序，可以归纳为三部分：期盼
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语文课本一只窝囊的大老虎教学反思[五篇材料]
语文课本一只窝囊的大老虎教学反思【导语】所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。东星资源网准备了以下内容，供
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【部编版】四年级上语文《19 一只窝囊的大老虎》优质公开课精彩片段【课堂实录】
《一只窝囊的大老虎》教学片段师：哪些句子描写了我的心里活动？谁来说一说。生1：看着同班小朋友在台上又唱又跳，我……生2：老师挑选演员分派角色的时候，我……师：当时我是怎么想的？生
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《老虎》教案[合集]
《老虎》教案作为一名默默奉献的教育工作者，常常需要准备教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编帮
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一只小鸟教案
《一只小鸟》教学设计 三合号小学 一． 安全教育：课件出示小朋友在道路左侧行走的图片，让学生看图挑毛病，指出要在马路右侧通行。 二． 导入： 1、上节课我们学习了一篇新课文，首先同
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一只小鸟教案
《一只小鸟》教学设计 主备单位：三门峡市一小 主备人：赵秀梅 第一课时 一、教学目标： 1、认读本课生字新词。 2、激发学生学习兴趣，使学生感受亲情的伟大并懂得应该爱护鸟类。3
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一只小鸟教案[本站推荐]
《一只小鸟》教学设计 教学目标： 1.认识课文的生字新词。理解“巢”、“翎”、“跌”、“隙”的意思。 2.正确、流利、有语气地朗读课文。培养学生的概括能力和语言表达能力
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《一只梅花鹿》教案
走进寓言故事 教学目标： 1、 有感情地朗读课文，懂得认识事物不能只注重外表，更要讲求实用的道理。 2、 拓展阅读量，明白更多的道理，激发读寓言的兴趣。 教学重点： 品读句子，从中悟
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一只贝教案[精选]
第二课时教学设计 教学目标： 1、理解折磨、磨制、稀罕等词语的意思。 2、理解课文内容，有感情地朗读课文。体会作者表达的思想感情。 3、理解“这是一只可怜的贝，也是一只可敬
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一只小鸟 教案
一只小鸟 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，懂得鸟类是人类的朋友，应该保护它们，并从中感悟亲情的伟大。 3、理解“啁啾”“新意”等词语在文中的
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一只贝教案
《一只贝》教学设计 遂平灈阳一小 教材分析： 李青莲 《一只贝》是一篇文质兼美的散文，文章中描绘了一只贝经受痛苦、磨难、忍耐之后没有像其他的贝那样成为一只光彩夺目、色
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一只贝教案
《一只贝》【教学目标】
1、认识5个生字。正确理解“旋涡、啮、丑陋、稀罕”等词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，通过研读，感受贝面对不幸默默无闻、自强不息的精神，并 -
一只手套教案
语言：《一只手套》 目标： 1、能模仿故事中的语言，并会用动作表现。2、初步感受故事的幽默。 活动准备： PPT、手套若干。 活动过程：一、谈话导入 小朋友，？你们知道现在是什么季节
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《老虎拜师》教案
《老虎拜师》教案 一、导入： 1．小朋友们，你们读过《狐假虎威》这个故事吗？故事中的狐狸是不是真有那么大打的本事吓跑百兽？百兽们真正怕的是谁？ 2．那么在你印象中，你认为老虎怎样？ 凶
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两只老虎教案（范文大全）
教学内容： １、 学唱歌曲《两只老虎》。 ２、 节奏训练、用数板的形式为歌曲伴奏。 ３、 创作歌词。 教材分析： 《两只老虎》这首歌曲旋律简洁，优美，唱起来朗朗上口，学生非常熟悉、喜爱
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小老鼠和大老虎教案[★]
小老鼠和大老虎教案 设计意图： 《小老鼠和大老虎》这个故事内容生动有趣，深受幼儿的喜爱，而且具有一定的教育意义。大老虎再强悍再威武，孤独的心也需要友情的慰藉，只有在失去了以
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两只老虎教案
人音版二年级下册《两只老虎》教案（第一课时） 教学目标： 一、让学生在乐唱、爱唱、玩唱中，感受、体验轮唱与齐唱的不同。 二、为歌曲编创不同的歌词，提高学生的反应能力。 教学重
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教案两只老虎
人音版二年级音乐下册《两只老虎》教学设计 教材分析： 歌曲《两只老虎》是一首法国童谣，也是一首流传广泛、老少皆知的儿童歌曲。这首歌自然大调，4/4拍子。歌词生动、有趣，符合
