专题：粤教版文明的摇篮
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三文明的摇篮（本站推荐）
三文明的摇篮 浩瀚的海洋作为人类赖以生存的地理环境的极为重要的组成部分，为人类海洋文明的形成与发展提供了巨大而厚实的基础。海洋文明在整个人类文明中占有十分重要的地
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粤教版2018年《品德与社会》六年级上册第4课《文明的摇篮》教案
粤教版2018年《品德与社会》六年级上册教案 《4 文明的摇篮》教案 教学目标： 1、了解四大文明古国和古希腊罗马文明的标志性成就，初步感受文明的影响力。 2、感受世界文化遗产
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粤教版精品教案教案 月饼消费要讲文明
《月饼消费要讲文明》教学设计 【学习目标】 1.学习本文作者关注社会、倡导文明节约的精神。 2.学习由社会现象概括出中心论点的方法。 3.理解掌握时事评论的写法。 【教学
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粤教版精品教案 教案
1 《雨霖铃》教学设计[上课版] ——失路文人与红颜知己的生离死别 吴汉伟 教学目的 通过学习宋词婉约派代表词人柳永的作品《雨霖铃》,使学生对宋词有进一步的了解。在诵读
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粤教版精品教案 对联
对联要点： 五言出句的两个基本句式平平平仄仄 仄仄平平仄 七言出句的两个基本句式 仄仄平平平仄仄平平仄仄平平仄平，就是平声字，阴平、阳平是平声字 仄，仄声字，上声、去声、
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粤教版精品教案 《失街亭》教案
《失街亭》教案 教学目的： 1、 了解小说《三国演义》及作者罗贯中。 2、 学习本文通过生动的情节和人物语言来表现人物性格的写法。 3、 学习本文通过揭示人物的心理活动
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粤教版精品教案 公开课教案
《我的家在哪里？》扩展阅读与写作一、设计思想
（一） 教学目标
1、 能力目标：学会对生活进行多角度的思考和表达；
2、 情感目标：感悟“家”的丰富内涵。
（二） 教学重点
1、 阅读感悟， -
高中语文目录(粤教版)
普通高中课程标准实验教科书 广东教育出版社 必修1 第一单元 认识自我 单元导语 活动指引 参考阅读 1. 朝抵抗力最大的路径走···朱光潜 2. 我很重要···毕淑敏 3.
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粤教版精品教案 从军行
从军行 [唐]王昌龄 青海长云暗雪山， 孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还。 【注释】 这是一首气魄宏伟的边塞诗。青海湖上乌云密布，皑皑 雪山顿时变暗，战士
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粤教版精品教案 过程
过程[图] 评论(0)发表时间：2006年11月1日 12时18分 蕙那时在南方一间师范大学读中文，蕙并不漂亮，一头微黄的短发显得她愈是高瘦。蕙近视，度数不高，从不带眼镜，于是给人的感觉是她
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粤教版精品教案 后来
后来[图] 评论(0)发表时间：2006年10月17日 0时10分 文／风过苇无声 稻子小时候家里穷，兄弟姐妹多，就过怕了穷日子。 幸好五兄妹中稻子是最小的小妹，赶上生活宽松了点。但稻子也只
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粤教版六科学教案
粤教版六年级上册 科 学教 案灵璧县老户朱小学 刘颖 2017.8 第一单元 物质的变化 第1课 无处不在的物质变化第2课 混合与分离第3课 生锈与防锈第4课第二单元 第5课第6课
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《文明的摇篮》第三课时教学设计
教学目标:1、了解四大文明古国标志性成就，初步感受文明的影响力。2、感受中国文化遗产的价值，培养保护文化遗产的态度与责任意识。教学重点：感受古代劳动人民的智慧,激发学生地
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大田集镇金色摇篮早教中心
大田集镇金色摇篮早教中心 2012-2013学年度家长工作计划 一、指导思想 本学年，我校家长学校将以党的十八大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以有关“家长学校”
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粤教版九年级思想品德3.2《可持续发展-生态文明》同步训练
粤教版九年级思想品德 3.2《可持续发展，生态文明》学案 学习目标 一、可持续发展新理念 1、可持续发展的内涵是什么？ 既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危
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思想品德：3.3《文明交往》教学设计(粤教版七年级上)
3.3《文明交往》教学设计及课堂教学实录 1、知识与能力 认识礼貌是文明交往的必要前提，学会使用礼貌用语，掌握基本的交往礼仪与技巧。学会与人沟通的技巧，提高交往的能力。 2、
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啊摇篮观后感
活学活用马克思主义的重要性 ---------《红色摇篮》观后感刘冬明 10300170053 思想政治教育《红色摇篮》这部电视剧给我最大的感悟就是认识到活学活用马克思主义是多么的重
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《摇篮》说课稿
《摇篮》说课稿 《摇篮》说课稿1 第五单元：音乐家舒伯特演唱：摇篮曲尊敬的各位评委老师：大家好！今天我说课的课题是《摇篮曲》，这是一节歌曲教学课。本节课我主要从说教材、说教
