专题：研究磁铁说课
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《研究磁铁》教案
《研究磁铁》教学设计 中山路小学 丁曜 教学目标 过程与方法 1．能够设计实验探究磁铁的性质； 2．能根据数据总结实验结论。 知识与技能 1．知道磁铁的一些基本性质； 2．知道对比实验
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大班科学活动：磁铁的秘密说课
大班科学活动《磁铁的秘密》说课 一、教材与目标 磁铁是幼儿现实生活中比较常见的东西，许多幼儿都玩过小猫钓鱼的玩具、磁性教具等磁性物品。在玩的过程中，幼儿对磁铁的特性有
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研究磁铁教学设计
研究磁铁教学设计教学目标：1、认识不同形状的磁铁，通过实际操作探究磁铁的一些基本性质。2、能够描述磁铁的有关性质。3、知道磁铁在生活中有着广泛的应用。4、知道司南是我国
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《研究磁铁》教学设计
《研究磁铁》教学案例 江苏省扬州市江都区吴桥中心小学 王彩兰 【教学内容】苏教版小学科学五年级上册第三单元第四课《研究磁铁》 【教材分析】 本课是苏教版《科学》（五上
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《研究磁铁》教学设计
《研究磁铁》教学设计 （一）、教学目标： 1、知识与技能 （1）知道磁铁的一些基本性质。 （2）知道指南针的作用及磁铁在生活中的应用。 2、过程与方法 （1）能够设计实验探究出磁铁的性质。
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《研究磁铁》教学设计
《研究磁铁》教学设计 教学内容：苏教版小学科学五年级上册第三单元第四课 教学目标： 1、认识不同形状的磁铁，通过实际操作探究磁铁的一些基本性质。 2、能够描述磁铁的有关性质
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《研究磁铁》教学反思
《研究磁铁》教学反思
《研究磁铁》教学反思1
一、教学目标：1． 能够探究磁铁的有关性质。 2． 认识不同形状的磁铁。 3． 知道磁铁的一些基本性质。4． 知道磁铁在我们的生活中有着 -
研究磁铁教学设计
《研究磁铁》第一课时教学设计 西邑乡中心小学 王利华 2016年11月22日学习目标 知识与技能 1、了解磁铁的两极及相关知识。 2、知道磁铁有指南北的性质，以及指南针指示方向的
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研究磁铁教学反思
研究磁铁教学反思1
教学目标：1、科学概念：知道磁铁有磁性。2、方法与过程目标：能够对具体事物和现象进行自主与合作探究活动，从而认识磁铁的磁性的特点。3、情感态度价值观目标 -
《研究磁铁》教学反思
《研究磁铁》教学反思 霍桥学校薛增国 《研究磁铁》是小学科学五年级上册的第三单元《电和磁》中的第一项活动，它是从“认识不同形状的磁铁”着手，通过自己收集以及老师提供的
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《研究磁铁》教学设计
《研究磁铁》教学设计 江都区吴桥中心小学 【教学内容】苏教版小学科学五年级上册第三单元第四课《研究磁铁》 【教材分析】 本课是苏教版《科学》（五上）《电和磁》单元的第
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研究磁铁教案（5篇）
《研究磁铁》第一课时教学设计 汪淑娇 教学准备 各种形状的磁铁、回形针、大头针、铁片、铝片、铜丝、棉线、塑料片、橡胶管等 教学过程 一、创设情境，激趣导入 同学们喜欢
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苏教版五年级研究透镜说课
《研究透镜》说课稿 同江市第一小学 刘正学 《研究透镜》说课稿 同江市第一小学 刘正学 一、说教材 《研究透镜》是苏教版小学科学五年级上册第二单元第二课的内容，本课在学
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《研究磁铁》教学设计及反思
《研究磁铁》教学设计及反思 陕西省西安市碑林区铁五小学 何红 【教学设计】 一、教材分析： 本课是苏教版第五册第三单元《电和磁》的第五课。磁铁在我们的日常生活中比较常
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研究磁铁教学设计一
《研究磁铁》教学设计 教材分析: 本节课是根据课程标准中“能的表现形式“相关条文编写而成的。本课的教学内容是从学生的己有经验出发，从磁铁具有吸铁本领入手，通过动手研究
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研究磁铁的教学反思文档
研究磁铁的教学反思 古交九小 魏慧琴 研究磁铁的教学反思 《研究磁铁》是苏教版五年级科学上册第三单元《电和磁》单元的第四课。磁铁在我们生活中有着广泛的应用，在孩子
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《4 研究磁铁》教案2
《4. 研究磁铁》教案 教学目标： 1、能够设计实验，探究出磁铁的性质； 2、能利用各种方法测量出两块磁铁磁力的大小； 3、能够对磁铁在生活中的用途做相关的解释； 4、能够做磁铁及磁
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《4 研究磁铁》教案1
《4. 研究磁铁》教案 教学目标： 1、能够设计实验探究出磁铁的性质； 2、能利用各种方法测出两块磁铁磁力的大小； 3、能够对磁铁在生活中的用途作相关的解释； 4、知道磁铁的一些基
