专题：音阶歌教学设计
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音阶歌教学设计
《音阶歌》教学设计 教学目标： 1、能熟悉七个音符和唱名之间的关系，并积极地参与音乐游戏《我的朋友就是 你》，让学生在活泼愉快的游戏活动中，增进同学之间的友谊。 2、在学唱歌
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《音阶歌》教学设计
《音阶歌》教学设计 龙门所九年一贯制学校教学目标： 1、认知目标：（1）了解音阶的变化规律，知道音阶中共有七个音符。2、情感目标：让小朋友们在游戏中体验音乐活动的快乐 。 3、能力
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《音阶歌》教学设计（推荐5篇）
《认识音阶》教学设计 执教教师——黄秀慧 教学目标： 1、认知目标：（1）了解音阶的变化规律，知道音阶中共有七个音符。2、情感目标：让小朋友们在游戏中体验音乐活动的快乐 。 3、能
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音阶歌教学设计[推荐5篇]
《音阶歌》教案 洋光小学 林秀娜 内容：粤教版音乐教材二年级下册 学习目 标 ： 1、能熟悉七个音符和唱名之间的关系，让学生在活泼愉快的游戏活动中，增进同学之间的友谊。 2、
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音阶歌优秀教学设计（5篇）
音阶歌教案 一、热身练习1、播放歌曲DO RE MI. 学生有秩序的进教室，并且站成四排。 2、律动练习学生学习身体音阶歌 A，看老师表演一遍身体音阶歌。 小朋友今天这节音乐课有
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《音阶歌》教学反思
《音阶歌》教后反思 在2014年11月25日早上第一节，我上了一节组内互观课，我执教的《音阶歌》，是湖南文艺出版社二年级上册第9课的第二课时。 一、说教学程序 1、导入环节通过律
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《音阶歌》教学反思
《音阶歌》教学反思 这堂课主要是以音阶图式、两个音的对比和手号演示来体现音的高低，特别是运用手号来辅助教学较好地解决音的高低和音准问题，给同学直观的音高概念；目标的达
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音阶歌教学反思（范文大全）
《音阶歌》教学反思 望城完小：莫恺 《音阶歌》是一首活泼生动，易学易唱的儿童歌曲。歌曲中的大量歌词都是旋律的唱名，如：do do xi la sol，既有利于学生对歌谱的演唱和认识，又能进
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《音阶歌》教学反思
《音阶歌》教学反思 洋光学校林秀娜 在2017年3月22日早上第二节，我上了一节镇教研组公开课，我执教的《音阶歌》，是广东教育出版社二年级下册第3课的第二课时。 一、说教学程序
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《音阶歌》“一课三磨”教学设计定稿
“一课三磨”《音阶歌》教学设计第一稿: 试讲代表：龙娟娟 组员：林丽萍 农婷婷 李定玖 张毅红 韦春叶 熊雯 指导老师：陈玉丹教授姚冰教授 课题：《音阶歌》 年级:二年级上册 课时：
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音阶歌说课稿
说课稿 一、说教材 （1） 教学目标 1、通过游戏活动，培养学生学习音乐的兴趣，使学生更好的掌握知识。 2、在互动的过程中，培养学生的团队合作能力。 3、增强学生对音乐的反应能力和
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音阶歌教案
《音阶歌》教案 教学目标： 一、通过学习歌曲了解并认识音阶，会唱音阶，唱准音阶。 二、熟练、有感情地演唱歌曲《音阶歌》。 三、 让学生认识表示音乐的符号，提高对音乐课的兴趣
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音阶歌 教案
活动名称：音阶歌 活动领域：艺术 活动班级：大班 设计意图：轻快地旋律、有趣的歌词、形象简单的记忆方法，带领孩子们走进欢乐的音乐世界。同时，歌曲里的几个新知识点也拓展了他们的
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《音阶歌》说课稿范文
说课稿 一、说教材 （1） 教学目标 1、通过游戏活动，培养学生学习音乐的兴趣，使学生更好的掌握知识。 2、在互动的过程中，培养学生的团队合作能力。 3、增强学生对音乐的反应能力和
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《音阶歌》教案（合集五篇）
2009年秋季学期总结 《音 阶 歌》教 学 设 计 桂林市乐群小学 唐雪教材内容；湖南版音乐教学第四册的教学内容《音阶歌》设 计 者；桂林市乐群小学唐雪执 教者 ; 桂林市乐群小
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《身体音阶歌》说课稿
中班艺术活动《身体音阶歌》说课稿 金河镇中心幼儿园 许晓颖 一、说教材： 生活是丰富多彩的，它带给我们丰富的情感；艺术是引人入胜的，它用生动的美的形式装点着生活。音乐是幼儿
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视唱《音阶歌》教案
【课题】音阶歌 讲课人：王欢【教学目标】 知识目标：通过游戏活动更好更快地学习儿歌《音阶歌》。 能力目标：能够正确的掌握节奏和旋律，并能对儿歌进行律动创作。 情感目标：通过游
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《音阶歌》教案[推荐5篇]
《音 阶 歌》教 学 设 计 灵石县两渡镇崔家沟学校 秦芳 教学设计说明： 《音阶歌》是湖南文艺出版社二年级上册的教学内容，本课的核心内容是七个音符、唱名及音阶等音乐知识
