专题:一节好课是怎样生成的
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怎样的课是一节好课
怎样的课是一节好课
杨顺万 听课、评课是我们基层学校经常组织开展的一种常规的校本教研活动,尤其是评课,对于改进教师的教学行为、提高教师的教学艺术、促进教师的专业发展有 -
怎样上好一节好课(五篇)
怎样上好一节好课 兰香小学 张莉鹏一、做到三个“提早” ⒈提早一刻钟熟悉教案。教师每天上的课一般都在前一天或者前几天甚至几周前已经备好,仅备好课还不能进教室,必须在
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怎样设计评价一节好课大全
怎样设计评价一节好课?
课堂教学是实施素质教育的主渠道,是学校工作的核心内容。提高课堂教学水平,是每一位教师的追求;向四十分钟要效率,是每一位教师的心声。那么,什么样的课才 -
良好的学习氛围对一节好课的生成
良好的学习氛围对一节好课的生成 最近读了不少年轻教师的读书成长心得,心里深有感触,觉得一个好教师的成长离不开自身的努力。不经意间,发现在他们的叙述中有一个共同的地方,那
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如何评价一节好课
一.关注学生,面向全体。
芦咏莉博士在报告强调:一堂好课,首先应真正做到面向全体学生,让每个学生都在原有基础上得到最大可能的发展。面向全体学生,就意味着承认差异,因材施教。学 -
怎样才算一节好课1(xiexiebang推荐)
怎样才算一节好课呢?
我认为:我认为上好一节数学课,除了叶澜教授在"新基础教育"实验研究中,针对“什么样的课是一堂好课”,提出“五个实”,即:有意义的课,即扎实的课。有效率 -
联系实际谈一谈怎样的课才是一节好课
根据课堂教学的本质联系实际谈一谈怎样的课才是一节好课
元宝山区五家镇中心校陈文明
一、要因材施教、创造性地使用教材。
要认真分析教材,结合学生实际,着眼于学生本学科综 -
什么样的数学课是一节好课(5篇)
什么样的数学课是一节好课?
首先是学生的状态,一节课中学生研究问题的能力、解决问题的能力、特别是发现问题提出问题的能力的提高,充分说明了学生的学科热情之高、兴趣之浓,学 -
怎样上好一节汉语课
怎样上好一节汉语课 在对汉语教学中,课堂教学是教学活动的中心环节,集中体现了对汉语教学的过程。这个过程不仅是知识的传授,同时也要培养学生的能力,并且在教学中渗透中国
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一节好课的标准是什么?
一节好课的标准是什么? 灵武市回民中学 杨瑞 到底怎样的课才算是一堂好课,或者说评价一堂好课是否有一定的标准。应该说课堂教学既是一门科学,又是一门艺术,作为一门科学,就应该
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一节好课的标准
一节好课的标准 一:让学生主动学习。 1、学生主动参与。 教师应努力为学生提供主动参与的时间和空间,为学生提供自我表现的机会,还学生以学习的主动权。 根据人们对学生参与活
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一节好课的标准是什么
一节好课的标准是什么1.课堂教学的指导思想是让学生学习,教师重在集中学生的注意力好课的标准是什么?人们对好课的认识和评价标准仁智相见,我认为叶澜教授的观点在这个问题上很
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一节好课的标准
一节好课的标准
张增良
一节好课的基本要求,应包括如下原则:
一、目标原则:
就是指课前要向学生出示本节课的教学目标,依据教学目标来激励学生的学习动机,让学生知道每节课掌握哪 -
什么是好课大全
什么是好课
来源: 余敏君 时间:09-06-09 人气:1061什
么是好课
读
《小学数学名师教学艺术》有感
《小学数学名师教学艺术》分别汇编了8位小学数学特级教师的教学艺术,包括对其 -
怎样上好一节数学复习课范文大全
怎样上好一节数学复习课 摘 要:数学复习课可以有各种各样的开展方式,但是要真正上好复习课并不是一件轻而易举的事,数学复习课要有计划性,切忌盲目性;要有整体性,切忌零碎性;要有综
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怎样上好一节舞蹈课(精选五篇)
怎样上好一节舞蹈课 目前,随着教育教学改革的发展和素质教育的推广,越来越多的家长和学校重视孩子的均衡发展,舞蹈和音乐等艺术教育得到大力开展。节奏鲜明、强烈的音乐能启发
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一节好课的不同看法
一节好课的不同看法因为学科不同、年级不同、地区不同,每次评课的目的任务不同,特别是面对新课程、新思想、新教材,很难有一个通用的标准。近几年来,尤其是实施新课程以后,各地区
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一节好课的教学反思
一节好课的教学反思 作为一名教师,在教育教学过程中都希望上一节好课。当然,我们体育老师也不例外,更想做一名好教师,上好每一节课。我觉得一节好课应是这样的。 一节好课,应该是